Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ZygmuntToborijegozakłopotaniinterpretatorzy
Cociekawe,rozwijającysięwczasiepisaniatychsłówprzezProfesoraTobora,apa-
nującyobecnieniepodzielnie,trendideologicznyzmierzającydozastępowanialegalności
konstytucyjnością,rozumianąjakoprymatogólnychklauzulipojęćustawyzasadniczej
wkażdymprzypadkustosowaniaprawa,postrzegajakonietylewzbogacaniepojęcia
legalności,ilejegoswoisterozwadnianie–podatne,zewzględunaspecyfikęrelacjizgod-
nościzachowaniazogólnymiwzorcamikonstytucyjnymi,nazagrożeniełatwejinstru-
mentalizacjiprawaipodważeniakluczowychwartościrealizowanychprzezklasycznie
rozumianąlegalnośćlZdzisiejszejperspektywymożnatylkożałować,żetenchłodny
izdystansowanyanalityczno-pojęciowybackgroundniezostałprzezProfesoraTobora
przekształconywtakwyrazistąizaangażowanąargumentacjęaksjologicznoprawną,jaka
cechujejegopóźniejszątwórczośćdotyczącąinterpretacjilTrafiałabyonawszakwsedno
kluczowychdlawieluwątkówdebatypublicznejsporówopozycjęilegitymizacjęsądów
konstytucyjnych,rolęogólnychzasadiwartościującychpojęćprawnych,wtymkonsty-
tucyjnych,wstosowaniuprawa,jakigranicinstrumentalnegoużytkuzpojęćiargumen-
tówprawniczychdlacelówpolitykiuprawianejwparlamencie,mediach,atakżesalach
sądowychwysokichnawettrybunałówl
WłaśnieIdeologialegalności,jakmałoktórytekstspośródtych,jakieznalazłysię
woddawanejdorąkCzytelnikapublikacji,uderzającoilustrujenajmocniejszeinajsłab-
szestronyanalitycznegoparadygmatuteoriiprawadrugiejpołowyXXwieku,zdolnej
czynićnarzędziarozumieniadyskursuprawniczegoostrymijakbrzytwa,abynastępnie
pozostawiaćjenapółcehermetycznych,wyrafinowanychosiągnięćnaukowychwówczas,
gdymogłybystanowićbezcennywkładwjakośćirozumienierozpalającychemocjespo-
rówprawniczychl
Publikacjeteodjegopiśmiennictwazpóźniejszegookresunaukowejtwórczościróż-
ninietylkoorientacjatematyczna,aleprzedewszystkimpodejściebadawcze,atakżesty-
listykaiodwagalWpracachnpóźnych”owielewyraźniejdostrzegalnyjesttemperament
ipasja,zjakągłosipoglądy,któreuznałzatrafne,azwalczate,którepostrzegajakobłęd-
nelWyróżnikiemtejfazyjegopiśmiennictwajestkategoryczność,anawetswegorodzaju
bezceremonialnośćsądów–takafirmatywnych,jakkrytycznychlSzczególniebezlitosna
krytykadotykawypowiedziirozumowańsędziowskich,którewoczachProfesoraTobora
sąnietyle(anapewnonietylko)materiałemdobadań,ileniewyczerpalnąkopalnią
błędów,nieporozumieńinkłamstewek”,wymagającychtropieniaidemaskowanialDo-
minująwnimjużniebeznamiętne,deskryptywneklasyfikacje,ileraczejwnikliwaipeł-
napasjiargumentacja,ukierunkowanazwłaszczanaobnażenieiodrzuceniencałkowicie
błędnych”poglądów,pleniącychsięwwypowiedziachzarównosędziów,jakiprominent-
nychakademickichbadawczyprawalNiewieletammiejscanajakiekolwiekpółcienie
lubodcienieszarościlWproblemachteoriiprawa,ajużnapewnoteoriiwykładni,dla
ProfesoraTobora,niczymdlastarożytnychstoików,możnabyćtylkoalbomędrcem,albo
szaleńcem,tertiumnondaturl
StudiaiartykułyztegookresudziałalnościnaukowejProfesoraToborastanowią
zdecydowanąwiększośćpraczebranychwniniejszymtomielNiemalwszystkiepoświę-
conesąróżnymaspektomproblematykiwykładni,tematycebezapelacyjniekrólującej
wtymokresiejegodziałalnościlCechujejeprzedewszystkimdążeniedoprzełamania
15
