Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
1.Specyfikaanalizyjakościowej
Analiza
Pojęcieanalizyzakładapewienrodzajprzekształcenia.Wychodzisz
od(zazwyczajrozbudowanego)zbiorudanychjakościowych,ana-
stępniepoddajeszjeobróbcezapomocąproceduranalitycznychtak,
byostatecznieuzyskaćprzejrzystą,zrozumiałą,wnikliwą,rzetelną,
niemówiącotym,żeoryginalnąanalizę.Różnicazdańmiędzybada-
czamijakościowymidotyczyjednakjużchociażbytego,jakpodcho-
dzićdotejtransformacji.Niektórzyskupiająsięna„biurowych”pro-
cesach,któresięzniąwiążą–nasortowaniu,wyszukiwaniu,
indeksowaniuizarządzaniudanymijakościowymi,czemutowarzyszy
zazwyczajdyskusjanadmożliwymisposobamiwykorzystaniatych
procedurwgenerowaniupomysłówanalitycznych(Miles,Huberman
2000;Maykut,Morehouse2001;Ritchie,Lewis2003).Procesy,októ-
rychmowa,służągłównieradzeniusobiezliczbądanychuzyskiwa-
nychwtokubadańjakościowych–ztranskrypcjiwywiadów(zob.
Kvale2010),notatekterenowych(zob.Angrosino2010),zgromadzo-
nychdokumentówczynagrańaudioiwideo(zob.Rapley2010).Sor-
towanieiprzeszukiwaniecałegozbiorutakuzyskanychdanych,przy
jednoczesnymprojektowaniunaichpodstawiespójnejiwnikliwej
analizy–amówiącinaczej,analizy,któramiałabymocneugruntowa-
niewmaterialeempirycznym–stanowinieladawyzwanie.Wymaga
bowiemdobrejorganizacjiiustrukturyzowanegopodejściadoda-
nych.Międzyinnymidlategowłaśnietakpopularnastałasiękompu-
terowowspomaganaanalizadanychjakościowych,CAQDAS.Oczy-
wiście,programkomputerowyniewyręczabadaczaczybadaczki
wmyśleniu,aleokazujesięniedoprzecenienia,jeślichodziopomoc
przywspomnianychpracach„biurowych”.
Istniejerównieżgrupabadaczyprzekonanych,żeanalizato
przedewszystkimkwestiainterpretacjiiswoistegotłumaczeniada-
nych,acozatymidzie–jestprocesemwymagającymwyobraźni,
wpewnejmierzeopartymnaprzypuszczeniach(Mishler1986;Ries-
sman1993;Denzin1997;Giorgi,Giorgi2003).Wobrębietegopo-
dejściamożnawskazaćcałyszeregróżnychformanalizy,włączając
wtoanalizękonwersacyjnąianalizędyskursu(zob.Rapley2010),
niektórepostaciefenomenologii,podejściabiograficzneinarracyjne,
