Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
T.Tomaszkiewicz,Przekładaudiowizualny,Warszawa2006
ISBN83-01-14637-0,©byWNPWN2006
odmianamikomunikacjispołecznej.Ważnymielementamijestsytuacja
komunikacyjna,celkomunikatu,masowyodbiorcaijegocechycharak-
terystyczne,atakżeelementyskładowekomunikatówmedialnych:słowo
pisane,słowomówione,częstoostrukturzedialogowej,obraz,dźwięki
imuzyka.Sensprzekazumedialnegojestwypadkowąróżnychrelacji,
wjakiewchodząteelementyznaczącedanegokomunikatu.Aprzecież
celemtłumaczeniajestprzenoszeniesensu.
Wdalszejczęścizostanieomówionepojęcieobrazujakośrodka
komunikacjizuwzględnieniemwarunków,jakieróżneobrazymuszą
spełniać,abymogłybyćnośnikiempewnegosensu.
Obrazywystępującewśrodkachmasowegoprzekazumająróżne
formy.Dopodstawowychomówionychwniniejszymopracowaniu
należą:
•grafikiwformieróżnychwykresów,diagramów,planów,schematów
itp.;
•rysunkisymboliczneibardziejrealistycznewystępującejednostkowo
lubwseriach;
•fotografieprasowe,reklamowe,dokumentacyjne,ilustracyjneitd.,któ-
rerównieżmającharakterjednostkowylubseryjny;
•film,pojmowanyjakofilmdokumentalny,popularnonaukowy,instruk-
cyjny,aleoczywiścierównieżjakofilmartystyczny.
•Wkońcumowajestotelewizji,jakootymśrodkumasowejkomuni-
kacji,którywykorzystujewszystkiewyżejwymienioneformyobrazu.
Zwracamszczególnąuwagęnafakt,żetelewizjaniejestkinemwpo-
mniejszeniu,aletakimmedium,wktórymmamydoczynieniazwielo-
magatunkami,wymagającymizwróceniauwaginainneelementy
wprocesietłumaczenia.
Poprzedstawieniuróżnychformobrazów,używanychwkomunikacji,
postaramsięomówićpodstawowetypyrelacji,wjakiemogąwchodzić
obrazyitowarzyszącyimtekst,abywspólnieprzekazywaćokreślony
sens.Jesttootylekonieczne,żepodczastłumaczeniatrzebawziąć
równieżpoduwagęznaczenieobrazu,zastanowićsię,czyjestonna
równiczytelnydlaodbiorcyoryginałucodlaodbiorcyprzekładu,czy
elementynanimprzedstawionenależądoogólnejkultury,czydotyczą
pewnejgrupyetniczno-językowej,czyteżmożemającharakterlokalny.
Obraz,jakdalejstaramsięprzedstawić,możeułatwiaćrozumienieko-
munikatów,alemożebyćrównieżelementemblokującym.
9
