Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Równieżobecnośćinnychdzieciwotoczeniuniemowlęciaodgrywa
rolęwjegorozwojuspołecznym.Początkowokontaktyrówieśnicze
ograniczająsiędostwierdzeniaobecnościinnegodziecka.Zainteresowanie
tymsamymprzedmiotempowodujeodbieraniegosobieprzezdzieci
watmosferzekrzykuipłaczu,wpoczuciuutratyczęścisiebiesamego.
Kształtującesięzróżnicowanienajainie–ja(ok.6.miesiącażycia)
pozwalanabraćdystansudoinnychobiektów,atymsamymumożliwia
wymianęprzedmiotówmiędzybawiącymisięniemowlętami,dobrowolne
oddawanieprzedmiotówinnymosobom.Rozróżnieniemiędzycelami
iśrodkamipozwaladzieckupodkoniecokresuniemowlęcegonazabieranie
zabawkiinnemudzieckunietylkodlazdobyciajej,leczdlapozbawienia
kogośinnegodanegoprzedmiotu.
Rozwójpsychicznydzieckadokonujesięnaskutekobserwacjipojawia-
jącychsięnowychzachowań.Uspołecznieniedzieckapochodzizrelacji
dziecko–otoczenie.Całydalszyrozwójtosztukaodpowiedniegood-
czytywaniaprzekazuotoczeniaikomunikowaniamuwłasnychinformacji.
Takwięcprzezokresjednegorokudzieckodynamiczniepokonuje
wrozwojuodległośćodreakcjiodruchowychpodziałaniemałegoeks-
perymentatora,odbrakuświadomościodrębnychprzedmiotówdoświado-
mościstałościprzedmiotów,nawetgdystracijezpolawidzenia,od
obojętnościnainneosobydozdolnościnawiązywaniakontaktówzinnymi
ludźmi.Prawidłoworozwijającesięrocznedzieckojestosobąpogodną,
pozytywnienastawionądoinnychludzi,nawiązującąznimikontakt,
interesującąsięotoczeniem;znaznaczeniewielusłów,rozumieproste
poleceniatypu:,,pa,pa’’,
,,pokażmisia’’,
,,gdziemiśmaoko?’’.
Okresponiemowlęcy
Jesttookresdalszegointensywnegorozwojupsychomotorycznego.Opano-
wanieswobodnegochodzeniaumożliwiadzieckupokonywanieróżnych
przeszkód(np.schody),aautomatyzacjachoduikoordynacjiruchowej
pozwalamunabardziejprecyzyjneczynności,jaknp.niesienienaczynia
zwodą.Zwiększenieprecyzjiruchówpalcówdziękikoordynacjiwzroko-
wo-ruchowejpozwalamulepiejdostosowaćswojeruchydoprzedmiotów.
Automatyzacjaruchówpozwalaprzenieśćuwagęzczynnościnaceliefekt.
Uświadomieniesobie,żeprzedmiotynieprzestająistniećpousunięciuich
zpolawidzenia,zachowywanieichśladówwpamięci,opanowanie
podstawowychruchówmanipulacyjnychilokomocyjnych,wydłużającasię
zdolnośćkoncentracjiuwaginaokreślonejaktywnościpozwalająna
23
