Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wjakisposóbprowadzisiębadaniajakościowe?
11
wymi”,leczwypracowałysobiewłasnątożsamość(lubbyćmoże
kilkatożsamości).Jednakmimowielościkonkurującychzesobą
podejść,możnawskazaćkilkacechwspólnychbadańjakościowych.
Mająonenacelubliższeprzyjrzeniesięnświatuzewnętrznemu”
(niezaśsztucznymsytuacjomwytworzonymnp.wlaboratoriach)
orazopis,interpretację,aniekiedywyjaśnieniezjawiskspołecznych
zperspektywynwewnętrznej”nawielerozmaitychsposobów:
Analizującdoświadczeniajednostekigrup.Doświadczeniate
mogąbyćzwiązanezindywidualnymibiografiamilubzprywatną
czyzawodowąpraktykążyciową.Możnadonichdotrzeć,bada-
jącwiedzępotocznąiopowieścizpierwszejlubdrugiejręki.
Analizującinterakcjeiaktykomunikacjiwczasieichtrwania.
Możnategodokonać,obserwująclubnagrywającaktyinterak-
cjiikomunikacji,anastępnieanalizujączebranymateriał.
Analizującdokumenty(teksty,obrazy,filmyalbomuzykę)lub
podobneśladyludzkichdoświadczeńiinterakcji.
Wspólnedlatychpodejśćjestdążeniedorozszyfrowania–przy
użyciukategoriiznaczącychibogatychwszczegóły–tego,wjaki
sposóbludzietworząświatwokółsiebie,corobiąlubcoimsięprzyda-
rza.Interakcjeidokumentypostrzegasiętujakosposobykonstru-
owaniaprocesówspołecznych,wramachktórychludziewspółpracują
lubkonkurujązesobą.Wszystkiepodejściaposzukująregularności
wznaczeniach,któremogąbyćodtworzoneianalizowaneprzyużyciu
różnychmetodjakościowych,pozwalającychbadaczowinasformuło-
wanie–mniejlubbardziejuogólnionych–modeli,typologiiiteorii
jakosposobówopisywaniaiwyjaśnianiazagadnieńspołecznychczy
psychologicznych.
Wjakisposóbprowadzisiębadaniajakościowe?
Czydasięwskazaćstandardowesposobyprowadzeniabadańjako-
ściowych,jeżeliweźmiemypoduwagęistnienieróżnorodnychpo-
dejśćteoretycznych,epistemologicznychimetodologicznych,atakże
