Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2.RozszerzenieparadygmatuASEprzezLudwigavonMisesa...
SCHEMAT1.1.Wiedzatypuprzedsiębiorczego–najważniejszecechy
Subiektywnawiedzaonaturze
praktycznejinienaukowej
Większośćtejwiedzyma
iniewypowiedziany
charaktermilczący
Przekazywananieświadomiezapośrednictwem
skomplikowanychprocesówspołecznych
Unikalnadlakażdegopodmiotu,
przedsiębiorczościexnihilo
wyłączna,rozproszona
Tworzonadzięki
25
Źródło:opracowaniewłasne.
WujęciuHayekaistotąprocesuspołecznegojestinterakcjawolnychjed-
nostek,które–celowodziałającnabazieuściśleosobistej,subiektywnej,
praktycznejirozproszonejinformacjiiwiedzystopniowoodkrywanych
itworzonychprzezkażdegoczłowiekawkonkretnychwarunkachczaso-
przestrzeni
27
”–starająsięzaspokoićswojepotrzeby.Rynkiorazdziała-
niaprzedsiębiorczestanowiąmechanizmkoordynacjispołecznej.Bez
przedsiębiorczościirynkuniepowstałabyinformacjaprzedsiębiorcza,po-
trzebnakażdemupodmiotowidooszacowaniakosztówróżnychmożliwych
działańiniebyłabymożliwakalkulacjaekonomiczna
28
.
PoniżejprzedstawionokluczoweobserwacjeHayekaodnośniedosposobu
wykorzystaniawiedzywspołeczeństwie,natematcechinformacyjnychsys-
temuwolnorynkowegoorazkonsekwencjiograniczeniabądźwyeliminowa-
niarynku.Zostałyonerozwiniętewczasietoczącejsięodlat20.XXwieku
dyskusjinatematmożliwościkalkulacjiwgospodarcesocjalistycznejista-
nowiąsednoargumentuASEoniemożnościsocjalistycznejkalkulacjiekono-
micznej,atakżeinnych–nierynkowychsposobówkoordynacjigospodarczej.
„Użyciewiedzywspołeczeństwie”
29
wgHayeka–argumenty
oniemożliwościkalkulacjiwsocjalizmieorazprzeciwko
pozytywistycznymkoncepcjomkształtowaniagospodarki
Hayekwychodziodpytania:jakiproblemnależyrozwiązać,próbując
skonstruowaćracjonalnyporządekekonomiczny.Odrazuzauważa,że
gdybyśmyposiadalicałypotrzebnyzakresinformacji,jeślimożnabyłoby
2.RozszerzenieparadygmatuASEprzezLudwigavon
Misesa...
