Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Znaczenieprawidłowego
rozwojudzieckawewczesnym
okresiedladalszegożycia
MariaBorkowska
Wostatnimpółwieczuobserwujesięniespotykanedotychczasza-
interesowanierozwojemdzieciiopiekąnadnimi.Wiążesięto
zogólnympostępemmedycynyipokrewnychjejnauk.Zagadnie-
niemtymzainteresowanisązarównoprzedstawicieleróżnych
dziedzinwiedzy(lekarze,psychologowie,pedagodzyiinni),jak
równieżsamirodzice.1.Znaczenieprawidłowegorozwojudziecka...
Stopniowocorazlepiejpoznajesięnietylkoprzebiegzmian,
aleiczynnikikorzystniewpływającelubmogącejezaburzać.Już
dawnoodkrytonaturalneprawakierującerozwojemikolejno
osiąganeprzezdzieckoumiejętnościpsychoruchowe,aleobecnie
zostająonewyjaśnianeipotwierdzanespecjalistycznymibada-
niaminaukowymi.
Nieulegawątpliwości,żerozwójzależygłównieodindywidu-
alnegoprogramugenetycznegoprzekazywanegoprzezrodzi-
ców,alebardzodużeznaczeniemająrównieżmożliwościjego
realizacjiwprzyjaznymotoczeniu.
15
