Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2.Niepełnosprawność
MariaBorkowska
2.1.Wprowadzenie
Jednymzgłównychprzejawówzdrowiaspołeczeństwajeststan
zdrowiapopulacjidzieciimłodzieży,któryzkoleizależyodwa-
runków,wjakichmłodeorganizmywzrastają,rozwijająsięidoj-
rzewają.Badanianaukoweudowodniły,żewłaściwaopiekanie
tylkoodpierwszychdnipourodzeniuiprzezcałyokresrozwojo-
wy,aletakżeopiekanadkobietąciężarnąwpływazasadniczona
jakośćpóźniejszegożyciadziecka.Dlategowiedzaotychzależ-
nościachistworzeniedobrychwarunkówrozwoju(odmomentu
poczęcia)odgrywaniezwykleistotnąrolęspołeczną.
Promocjawłaściwychdziałańpowinnaobejmowaćzakrojoną
naszerokąskalęedukacjęspołeczeństwadotyczącąwpływu
wszystkichniekorzystniedziałającychnaorganizmczynników.
Każdezaburzenierozwojowemożebowiemdoprowadzićdonie-
pełnosprawności.
Naświeciejestponad650milionówosóbniepełnosprawnych
wnastępstwiepsychofizycznychlubsensorycznychniesprawno-
ści,costanowiokoło10%całejpopulacji.WPolscenieprzepro-
21
