Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
26
S.Słowińska.EdukacjakulturalnawPolsceiwNiemczech...
notyzaduchowąodnową.Hasłoruchu„Chcemyodmłodzićświat!”mło-
dzieżrealizowaławnaturalnym,związanymzprzyrodąsposobieżycia,
wwędrówkach,zabawieiśpiewie23.
OttoHaase,czołowyteoretykwychowania„muzycznego”,oogromnym
znaczeniuruchumłodzieżynapisał:
KiedystudentKarlFischer[...]w1896rokuwSteglitzzałożył„Wandervogel”
jako„stowarzyszenieuczniówszkółśrednichdlauprawianiawędrówek”,zpew-
nościąnieprzypuszczał,żewłaknącychentuzjazmuduszachmłodzieżyrozpalił
ogień,którywkrótcebędziepłonąćdalekonadkrajem.Zmałychzaczątkówpo-
wstałwielkiruchludowy,któryprzedewszystkimprzemówiłdo„muzyczności”
wmłodzieżyiodpodstawzmieniłpozycjęczłowiekawtymświecie24.
FranzPöggelersądzi,żepoczątkówwychowania„muzycznego”należy
szukaćwłaśniewruchumłodzieży,adopieropotemwkręgachpedagogiki
reformy.Wieluzasłużonychreformatorówalbowywodziłosiębezpośrednio
ześrodowiskzwiązkowych,alboteżprzejęłoodnichimpulsydoswojejdzia-
łalności25.Wszakwychowanie„muzyczne”zrodziłosięwkontekścieprotestu
przeciwprzesadnemuintelektualizmowiimetodycznemumechanizmowi
starejszkoły,zdominowanejprzeznauczaniei„wkuwanie”,zaśtegłosysprze-
ciwuikrytykiszczególniedonośnebyływłaśniewramachnowopowstałe-
goruchumłodzieży,dowodziautor.Jegozdaniem,towłaśnieruchstworzył
przestrzeńdlabyciamłodymwdrodze,wędrówce,przyognisku,nałoniena-
tury.Poniekąddziałaniatemiałycharakterkompensacyjny,chodziłobowiem
ouzupełnienietego,czegonierealizowałaszkoła,np.rozwijanieipielęgno-
waniesiłemocjonalnych.Sztukaludowa,dlaktórejwprogramietradycyj-
nejszkołyniebyłomiejsca,tuwramachżyciazwiązkowegobyłaszczególnie
afirmowana.Idealistycznienastawionamłodzieżzpasjązajęłasięśpiewaniem
ludowychpiosenek,muzykowaniem,tańcem,opowiadaniamiibajaniem,tea-
tremamatorskim,rzeźbieniemimalowaniem.Przyczymnietraktowanotego
jedyniejakozajęciaczasuwolnego,leczjakosposóbżyciaokreślonyprzez
„muzyczność”.Poprostujako„muzyczne”życie26.
23R.Matsch,DasMusicheinderErziehung[w:]VomGeist...,op.cit.,s.124.
24O.Haase,MusischesLeben,op.cit.,s.66.
25F.Pöggeler,MusischeErziehung,ihreGeschichte,ihrWirken,ihreGrenze[w:]VomGeist...,
op.cit.,s.47.
26Ibidem,s.46.
