Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.1.Zdanieoznajmującetwierdzące(N1-m/N2-입q다
21
zaścorazpowszechniejczłontennazywanyjestrzeczownikowąkońcówką
(zob.rozdział6.Podstawowekońcówkirzeczownikowe),którejfunkcją
jestzaliczaniedozbioruczyprzypisywaniekategoriibądźwyszczególnianie
cechpodmiotu.-
m다
jakokońcówkapodlegaprawietakiejsamejkoniugacji,
jakkoreańskieprzymiotniki.ZkoleiterminDspójka”(równieżcopula,kopula,
łącznik)odnosisiędoczasownikałącznikowego,któryjestczęściąorzeczenia
imiennego.Zdydaktycznegopunktuwidzeniawartopozostaćprzytradycyjnej
terminologiii-
m다
nazywaćspójką,ponieważwyłącznie-
m다
możewkoreań-
skimtworzyćorzeczenieimienne,aodmianategoczłonuniejestanitypowo
czasownikowa,anitypowoprzymiotnikowa.
KonstrukcjaN1-
m/¶
N2-
입q다
stosowanajestprzyidentyfikacji
przedmiotówiludziorazprzyzaliczaniudozbioruwzdaniachtypu
mam
Ń과입q다
.DTo(tarzeczbliskomnie)jestjabłko”,
wm학생입q다
.DJe-
stemstudentką”,
카M아¶폴란드ѧ입q다
.DKasiajestPolką”.Konstruk-
cjatasprawianiecotrudnościPolakomuczącymsiękoreańskiego,zwłaszcza
napoczątkowymetapienauki,ponieważjestmylonazDbyć”wznaczeniu
Dznajdowaćsię,przebywać,byćusytuowanymGDZIE”,aróżniceomówione
zostanąwrozdziale50Schematzdaniaz
있다/없다
.
Należytuwspomnieć,żewstylupotocznymomawianytuschematzdania
występujerzadziejniżN1-
은/f
N2-
입q다
(zob.1.5.Końcówka-
/
f
wykładniktematuzdania),ponieważjednakN1-
m/¶
N2-
입q다
jestsche-
matemwyjściowym,naktórynakładanajestkońcówka-
은/f
,zatemjestomó-
wionywpierwszejkolejności.Omawianetuzdanianiemogąwięczostać
uznanezaniepoprawne,ponieważwodpowiednimkontekścieniewzbudzają
żadnychwątpliwościcodoichpoprawnegocharakteru.
Nakoniecwartododać,żejakwyżejzostałowyjaśnione,wfunkcjiN1za-
zwyczajwystępujązaimki,awfunkcjiN2rzeczowniki,aleodwrotnasytuacja,
czylirzeczownikiwfunkcjiN1izaimkiwfunkcjiN2równieżjestmożliwa
wspecyficznychkontekstach,powiązanychzuwydatnieniemznaczeniaprzy-
należnościdokategoriibądźzbiorunp.
토m토ma입q다
.DPomidortojest
to/tarzecz.”(anietamto/tamtarzecz).
PRZYKŁADYZdaniaoznajmującetwierdzącewschemacieN1-
m/¶
N2-
입q다
(N1jestem/jesteśmy/jest/sąN2)
우fl¶학생입q다
.
mamm입q다
.
lam커피입q다
.
lam아Eq아입q다
.