Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
dyscyplinachsukcesem.Możnadostrzeczarazembrakwniosków
profesorskichzpedagogikiwczesnoszkolnej,inaczejokreślanejjako
pedagogikawiekudziecięcego,pedagogikaelementarna,
zpedagogikimedióworazpedagogikiporównawczej.
Niecoinnajestsytuacjawawansachnaukowychztychsamych
dyscyplinnapoziomiepostępowańonadaniestopniadoktora
habilitowanego.Najwięcejprzewodówotworzylipedagodzy
specjalni(51),pedagodzyspołeczni(50),historycywychowania
(27),pedagodzyszkolniidydaktycy(po26),pedagodzy
resocjalizacyjni(25)orazteoretycywychowania(20).Orozwoju
dyscyplinywnaukachpedagogicznychświadczyliczbapozytywnie
zakończonychpostępowańonadanietytułunaukowegoistopnia
doktorahabilitowanego.Zpoważnymkryzysem,brakiempostępu,
zanikaniemszkółnaukowychczysłabościąwynikającązbłędów
merytorycznychimetodologicznychmamydoczynieniawłaśnie
wówczas,kiedynierozwijasiękadrasamodzielnychpracowników
naukowych,brakujesukcesówwichpostępowaniachawansowych,
atymsamymmamiejscereprodukowaniekadroniskich
kwalifikacjachbadawczych,któredoświadczająporażekwtych
postępowaniach.
Niepokojącejestto,żeniemapostępowańonadanietytułu
naukowegoprofesorazpedagogikiporównawczejizpedagogiki
mediów.Obiedyscyplinypedagogicznepowinnybyćwcentrum
zainteresowańidynamicznegorozwojupedagogiki,któranietylko
częściowoodpowiadazajakośćpowszechnejedukacji
społeczeństwa,aleimusikonfrontowaćswojedokonania
zrozwojemszkolnictwainaukwinnychkrajach.Oniskimstatusie
naukowymświadczyjednaktakżeliczbawniosków,które
zakończyłysięodmowąnadaniastopniadoktorahabilitowanego.
Matomiejscewnajwiększymstopniuwtakichdyscyplinach,jak:
pedagogikaspecjalna(22odmowylubumorzeniawniosków),
pedagogikaspołeczna(16),dydaktyka(13)czyhistoriawychowania,
pedagogikaszkolnaipedagogikaresocjalizacyjna(po9).Duża
liczbawnioskówonadaniestopniadoktorahabilitowanegonie
przekładasięzatemnawskaźniksukcesów.Byćmożejesttosygnał,
żeczęśćprzedstawicielitychdyscyplinwnioskujeoawans
znadzieją,żerecenzenciniedostrzegąpoważnychbłędów,braków
czyniedociągnięćiudaimsięhabilitować.Coztego,żeliczba
wnioskówhabilitacyjnychzpedagogikispecjalnejjestnajwiększa,
skorodyscyplinatamajedenznajwyższychwskaźników„odsiewu”.
