Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2.2.Mechanizmyregulującezachowanieczłowieka
73
zudziałemkory.Drogabezpośrednia(krótsza)odpowiadazauruchamianiena
poziomienieuświadamianymreakcjiozabarwieniuafektywnym.Zjąderbocz-
nychciałmigdałowatychinformacjepłynądoinnychstruktur,takichjakjądra
podstawyprzodomózgowia.Systemysensorycznekorynowej(polapierwszo-
rzędowe)pootrzymaniuinformacjiobodźcachzewnętrznychtworząumysło-
we,czuciowereprezentacje.Następnieimpulsyprzekierowywanedoośrodków
kojarzeniowychpłatówmózgu-doobszarówprzedczołowych,potyliczno-skro-
niowo-ciemieniowychiośrodkówintegracji.Dopierostamtądinformacjepłyną
dohipokampa(ważnywuruchamianiureakcjinazagrożenie).Hipokampnie
otrzymujeinformacjidotyczącychpojedynczychsygnałówsensorycznych(czu-
ciowych),leczinformacjeogólne,osadzonejużwkonkretnymkontekście.Po-
wstajepętla,wktórejhipokampwysyłainformacjęzwrotnądokorynowejoraz
informacjępierwotnądociałmigdałowatychijądraprzykomorowego(PVN,pa-
raventricularnucleus).Prawdopodobnieteostatniestrukturypełniąfunkcjęspo-
walniaczalubwygaszaczareakcji.Wyjścianeuronalnezciałmigdałowatychmogą
zatemaktywowaćodmiennereakcjebehawioralne-mniejlubbardziejświadome
(opartenaoceniepoznawczej),mniejlubbardziejimpulsywne(por.Domańska
iBorkowska,2011;Aleyasin,FlaniganiRusso,2018;Gołyszny,2018).
RAMKA2.1.
Budowamózgowia
Pieńmózguzrdzeniemprzedłużonym,mostemiśródmózgowiem.
Móżdżek.
Mózg,czylipółkule,wramachktórychwyodrębniasięichczęśćboczną
(płatykorymózgu-filogenetycznienajmłodszastrukturamózgu)iczęść
przyśrodkową(płatlimbiczny,zakrętobręczy,hipokamp,jądrapodstawy,
opuszkawęchowaispoidłowielkie)orazmiędzymózgowieznadwzgórzem,
wzgórzemipodwzgórzem(Herzyk,2009).Zarównowprawej,jakilewej
półkuli,wewnątrzpłatówskroniowych,wichprzyśrodkowejczęścitużnad
pniemmózguznajdujesięparzystastrukturaciałamigdałowatego.Cało-
ściowomózgowietomachinaprzekaźnikowa,centrumsterowaniairegula-
cjipoznawczo-emocjonalno-behawioralnej,pobudzaniaihamowania.
Następstwawzbudzaniaemocjiświadomychpowstajązapośrednictwemndro-
gigórnej”
,którapozwalanapewnąpoznawcząinterpretacjęobecnościemocji.
Natewczesneetapyprzetwarzaniainformacjimogąwpływaćczynnikikulturowe
ispołeczne,procesdokonywaniaocenyznaczeniasytuacjiikonsekwencjizachowa-
nia,comożeuruchomićproceshamowaniapobudzenia-sygnałypłynązkory
dohipokampaidalej.Naskutekspecyficznychdlajednostkicechprzetwarzania