Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Kripkewskazujepopierwsze,żetezaonieograniczonejeksportacji
madalekoidąceniedobre,azwykleniedostrzeganekonsekwencje,
podrugie,odrzuca–bronionąprzezQuine’a–tezęokontekstowej
zależnościeksportacji,apotrzecie,zarzucazwolennikomeksportacji
„błądpragmatycznegośmietnika”i„błądplastikowejkaczki”.Jedną
z„fatalnych”(s.545)konsekwencjinieograniczonejeksportacjijestto,
że
(1)Sjestprzekonanyoy,żejestF
sprowadzasiędo:
(2)Sjestprzekonany,żeistniejąprzedmioty,któresąF,iyjest
możliwedozidentyfikowaniaprzezS.
Zdanie(2)jestkoniunkcją,którejjedenczłonmówioF,adrugi
oy,więcmiędzyFaymożeniebyćżadnegozwiązku.
Błądpragmatycznegośmietnikapolegananadużywaniumetody
Grice’a,któryzalecał,bypróbowaćniekomplikowaćsemantyki,
arozmaitezjawiskasemantycznewyjaśniać–jeślitomożliwe
–pragmatycznie.Kripkeoponujetutajprzeciwkotraktowaniu
pragmatykijak„podręcznegośmietnika”.Przekonaniadedictoróżnią
sięodprzekonańdereitoodróżnieniepowinnoznaleźćodbicie
wsemantyce,zamiasttrafićdopragmatycznegośmietnika.Błąd
plastikowejkaczkipolegazaśnatym,żeztego,iżwjakimśkontekście
danesłowomożebyćpoprawnieużyte,nienależyodrazuwyciągać
wniosku,jakobyznaczeniedanegoterminumusiałoobejmowaćtakie
sposobyużycia.Napytaniedzieckawskazującegoplastikowymodel
kaczki„Czytojestgęś?”rodzicmożeodpowiedzieć„Nie,tojest
kaczka”,mimożeplastikowakaczkaniejestkaczką.Słowo„kaczka”
niejestanikontekstowozależne,anitakszerokie,byobejmowało
plastikowekaczki.Gdybydzieckozapytałodalej,czytojest
prawdziwakaczka,rodzicodpowiedziałbyoczywiście,żenie.
PopełnienieobubłędówKripkezarzucaSosie.
WtekściePresupozycjaorazanafora:uwaginatematsposobu
zdefiniowaniaproblemudziedziczeniaKripkezajmujesięproblemem
dziedziczeniapresupozycji,toznaczytym,wjakisposóbokreślić
presupozycjezdaniazłożonego,któregoskładowemająswoje
