Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
podczasbadańterenowych.Efektemkilkuletnicheksploracji,któreobjęły
Białostocczyznę(2001,2005),Grodzieńszczyznę(2002),Mozyrszczyznę
(2003),MohylewszczyznęiczęściowoWitebszczyznę(2004),stałsięzbiór
artykułówodzwierciedlającywielokierunkowycharakterbadań.Opróczza-
sadniczychczęści(HistoriaipamięćhistorycznanapograniczachBiałorusi;
Tożsamośćlokalnaiponadlokalnamieszkańcówpogranicza;Językiświado-
mośćjęzykowanapograniczachBiałorusi;Kulturatradycyjnanapograniczu
wprocesieprzemianmodernizacyjnych)książkazostałaopatrzonaznako-
mitymwprowadzeniemwproblematykębadawcząwrazzeszczegółowym
opisempogranicza,jegospecyfikiimetodbadańterenowychnapograniczu
[Smułkowa2007:5-14;Smułkowa,Engelking2007a:15-18].Związkomhi-
storiiipamięcizodniesieniemtychzjawiskdobadanegoterytoriumijego
mieszkańcówswojerozważaniapoświęcaAleśSmalanczuk[Смалянчук
2007:19-26].NinaMieczkowskadoskonaleprzedstawiazjawiskontrasian-
ki”
,wyjaśniającjejpochodzenie,określającmiejscewśródfunkcjonujących
językównaBiałorusiorazprzytaczakonkretneprzykładywrazzichanalizą
[Мечковская2007:27-57].
Pograniczewperspektywieinterdyscyplinarnejprezentujebogatymate-
riałoistociepogranicza,sposobachjegorozumienia,atakżewskazujepodo-
bieństwairóżnicemiędzyzachodnimiwschodnimpograniczamiBiałorusi.
Oznaczeniutejpracyzbiorowejdlabadańjęzykanapograniczutrafniemó-
wiąautorkirecenzjiPograniczaBiałorusiwperspektywieinterdyscyplinarnej
NinaBarszczewskaiJadwigaGłuszkowska:
Wcałościpublikacjastanowiniezwykleistotnywkładwbadanieizrozumienie
fenomenupogranicza.Kompleksowośćprzeprowadzonychbadań,nieograni-
czaniesiętylkodoopisusynchronicznegozaobserwowanychzjawisk,lecztakże
uwzględnienieuwarunkowańhistorycznychdajepełnyobrazpograniczyBiało-
rusijakoterenuzróżnicowanegopodwzględemspołecznym,historycznym,kul-
turowymijęzykowym.
Prezentowanapracajestcennazarównopodwzględemnaukowym-stanowi
kompendiumwiedzyopograniczachBiałorusi,edukacyjnym-możesłużyćpo-
mocąstudentomwzdobywaniuwiedzybiałorutenistycznej,jakispołecznym-
jakowydarzeniekulturalneukazująceścisłąwspółpracęmiędzypolskimiibia-
łoruskimiuczonymidążącymikuzrozumieniuprawdrządzącychnaterytoriach
zamieszkałychprzezkilkagrupnarodowychczyetnicznych”[Barszczewska,
Głuszkowska2008:298].
Wynikiemwieloletnichpracbadawczychjestrównieżniejednokrotnie
przywoływanaicytowanaprzezemniedwutomowapublikacjapoświęcona
białorusko-polsko-litewskiemupograniczujęzykowemu-Brasławszczyzna.
31
