Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
50
CzęśćI.Teoriekryminologiczne
którażyciespołecznetraktujejakonieustannyproces
wymianynagródikarmiędzywchodzącymizesobą
winterakcjejednostkami.Wreszciebezpośredni
iwgruncierzeczynajistotniejszywpływnarozwój
Uneoklasycznej”koncepcjisprawcyprzestępstwa
wywarłatzw.ekonomicznateoriazachowania,któ-
rejjednymztwórcówbyłGaryS.Becker(ryc.3.3).
Koncepcjatawykorzystujetakiepodstawowekate-
gorieekonomicznejanalizyzachowańjednostekna
rynku,jakpopytipodażczykosztyorazzyski,do
analizyUpozarynkowych”iUpozaekonomicznych”
zachowańczłowieka.Innymisłowy,posługujesię
instrumentariumanalizyekonomicznejdowyjaś-
nianiamechanizmówwszelkichzachowańczłowie-
ka.Zdaniemzwolennikówtegopodejściaanalizataka
jestmożliwatakżewodniesieniudodecyzjiludzi
opopełnianiuprzestępstwitonietylkotychskie-
rowanychprzeciwkomieniu,aletakżeprzestępstw
zużyciemprzemocy(codoktórychczęstotwierdzisię,
żeelementracjonalnejkalkulacjijestwichwypadku
nieobecny).Dlazwolennikówpodejściaekonomicznego
ludziebędąsiędecydowaćnapopełnianieprzestępstw
lubponiechajątakichzachowańzawszewzależności
odspodziewanychkosztówizyskówswoichwyborów.
Tym,copowinnostwarzaćodpowiedniąbarierękosz-
tów,atymsamymzmniejszaćprawdopodobieństwo
indywidualnychdecyzjiopopełnieniuprzestępstwa
orazredukowaćrozmiaryzjawiskaspołecznego,jakie
stanowiprzestępczość,jestoczywiściekara.Narzę-
dziaanalizyekonomicznej,wtymekonometrycznej,
mogąumożliwićoptymalizacjęsposobuwymiarukar
zaprzestępstwa,acozatymidzieosiągnięciemak-
symalnejmożliwejredukcjizjawiskaprzestępczości.
Rycina3.3.GaryS.Becker(1930-2014),amerykański
ekonomista,laureatNagrodyNoblazekonomii
wroku1992.Jedenztwórcówekonomicznejteorii
zachowańludzkich(Becker,1976)
Źródło:https://pressblog.uchicago.edu/2014/05/06/gary-s-becker-1930-2014.
html[dostęp:11.05.2023].
Innynurtkrytykikryminalnopolitycznychimpli-
kacjisocjologicznejwersjipozytywizmuodnosiłsię
dokonsekwencjizdominowaniaamerykańskiejkry-
minologiiwokresiepowojennymprzezpewientyp
myślenia,któryzakładał,żedecydującywpływna
kształtowanieindywidualnychskłonnościdopopeł-
nianiaprzestępstwwywierajączynnikiocharakterze
środowiskowym.Socjologicznekoncepcjeprzyczyn
przestępczościstaływzwiązkuztymdośćjedno-
znacznienastanowisku,żemożliwościkształtowa-
niawzorówzachowańkonformistycznychroz-
łożonewspołeczeństwachwsposóbzróżnicowany
inierównomierny.Zależąonechociażbyodpozycji
społecznejzajmowanejprzezdanąjednostkę,która
wznacznymstopniuokreślawachlarzmożliwych
opcjijejzachowań.Możnapowiedzieć,żezachowa-
niakonformistycznedzieckazamożnychrodziców
pochodzącychzamerykańskiejklasyśredniejnie
niczymwyjątkowyminiewymagająodniegoszczegól-
negowysiłku.WstosunkudodzieciAfroamerykanów
zgettaetnicznegowwielkimmieścieamerykańskim
niejesttojużjednaksprawatakoczywista.Torodziło
pytanie,czywtakimrazienależyludzikształtowanych
wniekorzystnychwarunkachobarczaćkonsekwen-
cjamitegoiodpowiedzialnościązato.Dylematten
dobrzeilustrowałamerykańskikryminologStephen
Schafer(1976,s.485),pisząc,że:
tam,gdzieprocessocjalizacjijestsłaby,tammamy
doczynieniazwiększymobszaremswobodydlawoli
działańkwalifikowanychjakoprzestępstwo;tam,gdzie
socjalizacjajestsilna,przedmiotemwolimogąbyćtylko
takiedziałania,któreniepopychająnaterytoriumprze-
stępczości[...].Jeślipowyższetwierdzeniejestprawdziwe,
toczysłusznejestobwinianieikaranieprzestępcy?Czy
toonjestodpowiedzialnyzasweprzestępstwo,czyteż
raczejci,którzyzawiedliiniezdołaliprawidłowowpłynąć
najegowolę,niezdołalijejograniczyćipowstrzymać;
czyniezrzucamyprzypadkiemtejodpowiedzialności
nasprawcę?
Zdylematutegopozytywiściwyciągalinajczęściej
wniosek,sprowadzającysiędotezy,żeśrodkiemna
zwalczanieprzestępczościjestnietylekaraniesprawców
przestępstwa,cowalkazprzyczynamiprzestępczości.
Innymisłowy,socjologicznawersjapozytywizmu
ugruntowałaszerokąkoncepcjępolitykikryminalnej,
któranieograniczasiębynajmniejwyłączniedostoso-
waniarepresji(awięcdopolitykikarnej),aleodwołuje
siętakżedopotrzebyszerokorozumianejprewencji
przestępczościprzywykorzystaniuinstrumentówpo-
litykispołecznej.Politykaspołecznapojmowanabyła
więcnietylkojakoinstrumentbudowanialepszego
społeczeństwa.Takielepszespołeczeństwopowinno
takżeskutkowaćstosownymiefektami,jeślichodzi