Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
OdAutora
Odkiedykomputeryosobisteiprogramysymulacyjnedostępnepraktycznie
każdemunaukowcowi,inżynierowiczystudentowi,mogąoniwprostysposóbroz-
szerzaćswojąwiedzę,wykonująceksperymentynamodelachobiektówautomatyki
iukładówsterowania.Wynikiteoretycznezwyklemożnazweryfikowaćnapodsta-
wiedanychzebranychprzezstosowanecorazpowszechniejcyfrowesystemyauto-
matyki.Wszystkotojednaktotylkonarzędzia,któreniezostanąwpełni(czasem
wcale)wykorzystane,jeślizabrakniepewnegotypuumiejętności,takichjakopisy-
wanierzeczywistegoproblemuzapomocąmodelumatematycznego,opracowywa-
nieprogramubadańipraktycznainterpretacjawyników.
Podstawowymwarunkiembadańanalitycznychczysymulacyjnychjestwy-
branielubskonstruowanieodpowiedniegomodeluobiektuiwyznaczeniewartości
jegoparametrów.DOdpowiedni”-toznaczynajprostszymodel,któryzachowuje
własnościistotnewdanychbadaniach.Itupojawiasięproblem-gotowemodele
zwartościamiparametrów,któremożnaewentualnieznaleźćwporadnikachlub
podręcznikachprzeznaczonychdlatechnikówbardzoproste,odnosząsięjednak
dokonkretnychurządzeńitrudnojeuogólnić.Zkoleispecjalistycznewydawnictwa,
przeznaczonedlafachowcówzdanejdziedziny,opisujązjawiskabardzoszczegó-
łowoipodająmodele,któremajądokładnieodzwierciedlaćrzeczywistość,lecz
zazwyczajzbytzłożone,byjewykorzystaćwbadaniachanalitycznychczysymu-
lacyjnych.Wefekcieumiejętnośćkonstrukcjiprostychmodeliokazujesiębardzo
pożytecznawbadaniachobiektówiukładówautomatyki.
ChcęzaprosićCzytelnikanawyprawęnapograniczekilkudziedzin,acelem
tejwycieczkijestintegracjawiedzyzróżnychobszaróworazzastosowaniejejdo
opisuibadaniadynamicznychwłasnościobiektów.Niebędziemywnikaćgłęboko
wposzczególnedziedziny,leczskupimysięnainterpretacjiiłączeniuróżnych
pojęć.NapodstawiepodanychhasełCzytelnikbędziemógłznaleźćwspecjali-
stycznychopracowaniachwięcejinformacjizinteresującejgodziedziny.Czywięc
niewystarcząistniejąceksiążkidomatematyki,teoriisterowaniaczyposzczegól-
nychdziałówfizyki?Pocojeszczejedna?Otóż,wniniejszympodręcznikuprze-
kazujęwiedzęwsposób,któryzjednejstronyilustrujeuniwersalnośćmatema-