Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
1.Zagadnieniawprowadzające
rodzinjakocałościjestograniczona.WArchiwumWojennymznalazłamkolekcję
listówprofesoraszkołyrealnejweLwowiePaulaStrassera,składającąsięzniewy-
korzystywanejdotejporykorespondencjijegosynów,którzybylioficeramiarmii
austriackiej,zlat1848–1852.
Jakwspomniałam,pewneinformacjenatematbadanychurzędnikówudałosię
znaleźćwwiedeńskimArchiwumDomu,DworuiPaństwa,wzasobachHabsbursko-
-LotaryńskiegoArchiwumRodzinnego(Habsburg-LothringischesFamilienarchiv),
KancelariiGabinetowej(Kabinettkanzlei),KancelariiPaństwa–ProwincjaGali-
cja(Staatskanzlei–Provinzen:Galizien)orazwAktachCesarzaFranciszka(Kaiser
Franz-Akten).
Zproblemamipodobnymidotych,ojakichwspomniałam,charakteryzując
przydatnośćarchiwówwiedeńskichdobadanialosówurzędnikówaustriackich,
mamydoczynieniawprzypadkudotyczącychGalicjizasobówArchiwumGłówne-
goAktDawnychwWarszawie.Przechowywanetamarchiwaliaposzczególnychc.k.
ministerstw,przekazanePolsceprzezAustriępopierwszejwojnieświatowej,doty-
cząprzedewszystkimlat1848–1918isąznaszegopunktuwidzenianiekompletne,
gdyżwprzechowywanychwWarszawieaktach–naprzykładMinisterstwaSpraw
Wewnętrznych,wktórychznajdujesiępewnaliczbadokumentówpersonalnych–
skupianosięprzedewszystkimnaostatnichdekadachpanowaniaaustriackiego,ma-
jącychmniejszeznaczeniedlaniniejszejpracy.Ponadtoomawiającstanprocesów
akulturacyjnychwtymwłaśnieokresie,możemysięgnąćdostosunkowolicznych
źródełprywatnejproweniencji,jaknp.wspomnienia.Nieliczneuzupełnieniabazy
źródłowejprzyniosłytakżekwerendywprzechowywanychwWarszawiezasobach
C.K.MinisterstwaWyznańiOświatyorazC.K.ZjednoczonejIzbyNadwornej.
Wkontekściepodanychtuinformacjizrozumiałejest,iżogromneznaczenie
dlapowstaniatejpracymiałydrukowaneiniedrukowanewspomnieniaipamięt-
nikiorazprywatnakorespondencjaurzędnikówaustriackichprzybyłychdoGalicji,
atakżeźródłategorodzajuwytworzoneprzezosobynależącedogeneracjiichdzieci
iwnuków.UmożliwiłyonewglądwżycieprzybyłychdoGalicjiurzędnikówiich
rodzinwramachwłasnegośrodowiska,atakżewramachwieloetnicznegospołeczeń-
stwaGalicji.
Przydoborzerodzin,którezamierzałamzbadaćiopisać,wielkąrolęodgrywa-
ładostępnośćźródełpublikowanychiniepublikowanych.Jednymznajważniejszych
inajobszerniejszychnieopublikowanychiponadtoprawienieznanychźródełokazały
siętrzytomowewspomnieniaizbiorydokumentówGeorgaBenjaminavonOster-
manna,przechowywanewDzialeRękopisówBibliotekiNaukowejim.WasylaSte-
fanykaweLwowie.WspomnieniatepowstałypoprzejściuvonOstermannawstan
spoczynkunaprzełomielat70.i80.XIXwiekuibyłyprzeznaczonedlajegodzieci.
Opisujewnichnietylkoto,cosamprzeżył,leczrozpoczynahistorięrodzinyodpo-
chodzeniaswoichdziadkówodstronymatkiiojca.Wpisanychponiemieckuwspo-
mnieniachodwołujesięvonOstermannnietylkodoswojejindywidualnejpamięci,
którajestokreślanaprzezAleidęAssmannjako„dynamicznemediumsubiektywnej
