Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Lukabadawcza,problembadawczyicelpracy
Zdolnościorganizacyjnebyłyszerokoiszczegółowoanalizowane(Christensen,Gazley,
2008;Cohen,Levinthal,1990;Morgan,2006).Powszechniepodkreślasięichznaczenie
dlaosiąganiacelów,wszczególnościpoprzezumożliwianieszybkiejiefektywnejreakcji
nazmianyorazstwarzaniewarunkówdlasystemowegozarządzaniaorganizacjąirela-
cjamizinnymipodmiotami(Matwiejczuk,2016).Patrzącprzezpryzmatsystemowego
modeluorganizacji,możnastwierdzić,żezdolnościzarządczewpływająnawszystkie
podsystemyorganizacji,kluczowedlajejprawidłowegofunkcjonowania,realizacji
zadańiosiąganiacelów.Wliteraturzeprzedmiotupodkreślasięteż,żewgwałtow-
niezmieniającymsięotoczeniuorganizacjikluczowedlazarządzaniastałysięzdol-
nościtwórczegomyśleniaorazrozwiązywaniaproblemówiżezdolnościtemogąbyć
rozwijane(Chelariu,Johnston,Young,2002;Conforto,Rebentisch,Amaral,2016).Do
niedawnajednakuczenieimprowizacjinastudiachmenedżerskichbyłouważaneza
sprzecznezkanonemwiedzyozarządzaniu(Ingram,Duggan,2016),mimorelatywnie
dobregorozpoznaniategozjawiska,wtymtechnikipozytywnychrezultatów(Hatch,
1999;PinaeCunha,Cunha,Kamoche,1999;Vera,Crossan,2004).
Jedenzpodstawowychdylematówzarządzaniadotyczytego,którezdolności
organizacyjnenależyrozwijać,któreinstrumentyzarządzaniastosować(Bratnicki,
Brzeziński,2019).Problemjestspotęgowanyprzezmnogośćkoncepcji,metoditech-
nikzarządczychiorganizacyjnych(Koontz,1961,1980).Cowięcej,Sułkowski(2005,
s.97)zauważa,żen«cyklżycia»koncepcji(…)zarządzaniacorazbardziejsięskraca.
Wieleznichstajesięjedynieprzemijającąmodą,lansowanąprzez«guruzarządzania»,
firmydoradczeczyteżośrodkiakademickie.(…)Badaniamodywzarządzaniuwska-
zujązarównonagwałtownerozpowszechnieniekoncepcji,jakinaniezwykleszybkie
ichporzucanieprzezorganizacjeiteoretykówzarządzania”
.Możnaprzyjąć,żerelacja
naukiipraktykiwzarządzaniujestwfazienasilającejsięredundancji,oczymświadczy
nieustannyprzyrostliczbyteorii,koncepcji,metod,technik,podejśćitd.Wtejsytuacji
należydążyćdoopracowaniawskazówek,wjakisposóbkorzystaćztejróżnorodności
wsposóbużyteczny.
Wstęp
7