Pasja mediacji. Tłumaczenie jako metaoperacja we francuskich przekładach Maryli Laurent

Magdalena Mitura

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-227-9089-2

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Rok wydania:

2018

Liczba stron:

366

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Mitura, Magdalena. Pasja mediacji. Tłumaczenie jako metaoperacja we francuskich przekładach Maryli Laurent. Red. . : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2018, 366 s. ISBN 978-83-227-9089-2

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Mitura, M.

T1 Pasja mediacji. Tłumaczenie jako metaoperacja we francuskich przekładach Maryli Laurent

PB Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

YR 2018

SN 978-83-227-9089-2

Bibliografia BibTex:

@Book{ 251930, author = "Mitura, Magdalena", editor = "", title = "Pasja mediacji. Tłumaczenie jako metaoperacja we francuskich przekładach Maryli Laurent", publisher = "Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej", year = "2018", address = "", isbn = "978-83-227-9089-2" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Mitura, Magdalena

ED -

TI - Pasja mediacji. Tłumaczenie jako metaoperacja we francuskich przekładach Maryli Laurent

PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

CY -

PY - 2018

SN - 978-83-227-9089-2

ER -

Netografia (standard APA):

Mitura, Magdalena. Pasja mediacji. Tłumaczenie jako metaoperacja we francuskich przekładach Maryli Laurent [baza danych online] : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2018 [dostęp: 07 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/pasja-mediacji-tlumaczenie-jako-metaoperacja-we-francuskich-magdalena-mitura-251930.

językoznawstwo, język, tłumacz, mediacja, Laurent

Niezbadany dotychczas dorobek Maryli Laurent - tłumaczki literatury polskiej na język francuski, ambasadorki kultury polskiej, a jednocześnie traduktologa, literaturoznawcy i etnologa - łączy w sposób unikatowy stopniowe rozwijanie refleksji teore...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-227-9089-2

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej

Rok wydania:

2018

Liczba stron:

366

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp10
1. Od operacji do metareprezentacji 20
1.1. Podmiot wypowiadania20
1.2. Operacja: tam, gdzie umysł dotyka języka26
1.3. Henri Adamczewski: metaoperacja w języku i tłumaczeniu31
1.4. (Nie)możność tłumaczenia: aporie języka a metareprezentacja40
2. Podmiotowość tłumacza: mediacja i pasja jako teloi w tłumaczeniu50
2.1. Humanistyczny wymiar mediacji: paradygmat porozumienia i działalność transdyscyplinarna50
2.2. Tłumacz jako mediator55
2.3. Teoria podmiotu tłumaczącego według Antoine’a Bermana63
2.4. Psyche i subiektywizm. Biograficzne uwarunkowania procesu tłumaczenia68
2.5. Pasja tłumaczenia: między przyjemnością a otwarciem na Innego75
3. Wokół tłumacza: Maryla Laurent84
3.1. Kontekst biograficzny84
3.2. Analiza z wnętrza tekstu. Koncepcja tłumaczenia93
3.2.1. Pozycja tłumaczeniowa: tłumacz wobec dwutekstu95
3.2.2. Pozycja językowa: duch i gramatyka języka104
3.2.3. Pozycja skrypturalna: styl, literackość, dzieło118
3.3. Dyskurs historyczny, ideologiczny i literacki regulujący normy tłumaczenia polsko-francuskiego127
4. Mediacja dyskursu. Wokół tekstowości:dwa języki, dwie poetyki, dwa światy 148
4.1. Kohezja tekstu, koherencja dyskursu: konektory150
4.1.1. O małych słowach: uwagi wstępne150
4.1.2. Dodawanie konektorów154
4.1.3. Usuwanie konektorów162
4.1.4. Modyfikowanie relacji czasowej i logicznej176
4.1.5. Podsumowanie178
4.2. Dynamika narracji: konstrukcje awerbalne181
4.2.1. Uwagi wstępne181
4.2.2. Równoważnik zdania w języku polskim:ujęcie systemowe i stylistyczne182
4.2.3. Równoważnik zdania w języku francuskim185
4.2.4. Równoważnik między językami191
4.2.5. Podsumowanie200
4.3. Poziomy i rejestry języka203
4.3.1. Uwagi wstępne203
4.3.2. Rejestry językowe: leksyka i składnia205
4.3.3. Powtórzenia: stylistyka i redundancja semantyczna213
4.3.4. Przekleństwa i wulgaryzmy221
4.3.5. Podsumowanie: dyskurs społeczno-literacki229
5. Mediacja w kulturze:wpisać Innego 238
5.1. Kresy: przetłumaczyć świat, którego nie ma242
5.1.1. Uwagi wstępne242
5.1.2. Dialekty Kresów i stylizacja języka244
5.1.3. (Nie)przetłumaczalność dialektu248
5.1.4. Kresy zachowane w przekładzie251
5.1.5. Podsumowanie258
5.2. Rosja i Gułag: długa wspólna, choć nie najszczęśliwsza historia260
5.2.1. Uwagi wstępne: trzeci język w przekładzie260
5.2.2. Barbara Skarga: autor i język w innej rzeczywistości262
5.2.3. Techniki tłumaczenia rusycyzmów oraz łagiernego socjolektu265
5.2.4. Podsumowanie271
5.3. (Wy)tłumaczyć Polskę: historia, polityka, literatura, język274
5.3.1. Uwagi wstępne. Homologia pośrednia a pragmatyczne uzupełnienia tłumacza274
5.3.2. Od zawsze przyjaciele. Pamięć przeszłości: czytelnik francuski wobec polskich realiów277
5.3.3. Głos tłumacza: perytekst i epitekst298
5.3.4. Podsumowanie306
Wnioski310
Bibliografia320
Streszczenie348
Résumé352
Summary356
Indeks nazwisk360

Podmiotwypowiadania

isemantycznie.Pierwszaznich,budującaspójnośćnapoziomiegramatycz-

nym,manifestujesiępoprzezzjawiskatakiejakanafory,katafory,różnego

typukonektory(przedewszystkimspójniki,przysłówki),powtórzenialek-

sykalneczysystemczasów.Koherencjanatomiastgwarantujespójnośćna

poziomiesemantycznym:pozwalastwierdzić,żetekstpowstajewokre-

ślonymceluillokucyjnymorazżedotyczyjednego,dającegosięstreścić

tematu.Wperspektywietraduktologicznejszczególnieistotnyjestfakt,że

koherencjaniejestjedynierelacjązamkniętąwmechanizmachtekstowych,

leczkonstytuujesięnanowowkażdymakcielekturynaliniitekst-czytel-

nik.Odwiedzyuprzedniejczytelnika,jegolektur,alerównieżnastawienia

dospotkaniaznowymtekstemiświatemwnimukazanymzależybowiem

częstoliczbazrozumianychinformacji,jakietekstprzekazujebezpośrednio

lubimplicytniewformiealuzji,ironii,grysłów,nawiązańkulturowychczy

zabawyzobowiązującymikanonamidyskursywnymiipoetyckimi.

Użytkownicydanegojęzykabudująwiększośćtekstówniemalauto-

matycznie,gdyżniezbędnenarzędzianabywanesąstopniowowtrakcie

akwizycjijęzyka.Tłumaczstoiprzedkoniecznościąwniknięcianietyle

wstrukturyjęzyka(rozumianegojakobazaleksykalnarządzącasięzasa-

damigramatyki),leczwłaśniewtenspecyﬁcznyporządek,wjakiinnyjęzyk

przyporządkowujekonceptdosłowaistrukturygowyrażających10.

WyrosłazﬁlozoﬁcznychkorzeniMichelaFoucaulta,LouisaAlthussera

iJacques!aLacanafrancuskaszkoładyskursu11uczyniłapodmiotwypowiedzi

orazkontekstjejpowstaniapojęciemcentralnymwjęzykoznawstwie.Zwrot

zapoczątkowanyznaczniewcześniejpracamitakichjęzykoznawców,jakna

10UUważnaobserwacjapozwaladostrzec,jakpostępujemy,jakichjednostekużywamy,

abyrozwijaćwypowiedzi,jakieformymamywpamięcizarównodlafragmentówjuż

wypowiedzianych,jakidlatych,którezamierzamywypowiedzieć.Wtensposóbmożemy

zobaczyć,jakodbywasiędopracowywaniesyntagm,poszukiwanie«dobrychokreśleń»

iciągłaewaluacja,którąstosujemywobecwłasnychwypowiedzi".(UUneobservationatentive

permetdevoircommentnousprocédons,quellesunitésnousutilisonspourfaireavancer

nosdiscours,quellestenuesenmémoirenousavons,àlafoispourlesmorceauxdéjàénoncés

etpourceuxquenousprojetonsd!énoncer.Onpeutainsiobservercommentsefaitlamise

aupointdessyntagmes,larecherchedes«bonnesdénominations»,etletravailconstant

d!évaluationquenousfaisonssurnospropresdiscours".)(Blanche-Benveniste1990:17).

11Cf.Maingueneau1993;Grzmil-Tylutki2010,2012.Oteoriidyskursuzuwzględnie-

niemjejujęciatekstowegocf.Dąmbska-Prokop2012b:61-111.

Brak wyników

Pasja mediacji. Tłumaczenie jako metaoperacja we francuskich przekładach Maryli Laurent

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra