Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
16
I.Seksualnośćiniepełnosprawnośćintelektualna…
ikultur”[R.D.Brown,1997,s.5].Wtymszerokimznaczeniuseksualnośćjest
pojęciemnadrzędnymwstosunkudoerotyzmu.Specyficznerozumienie,trak-
tującetozjawiskowkategoriachnapędówrozwojowychczłowieka,odnajduje-
mywSłownikuseksuologicznymZ.Lwa-Starowicza[1990].Zgodnieznimjestto
flbiologicznasiłanapędowamotywującadonawiązywaniakontaktówiwięzi
interpersonalnych,wtymtakżekontaktówseksualnych.Jedenzgłównych
czynnikówsterującychrozwojemosobowości”.Niektórzybadaczeproblema-
tyki,porządkującterminy,dokonująinnejichhierarchizacji–pojęcieseksual-
nościtraktująjakopodporządkowaneerotyzmowibądźteżrozumiejąjejako
rozdzielne.Wtymostatnimprzypadkuseksualnośćzostajeograniczonado
sferyzjawiskfizjologicznych,erotyzmzaśodniesionydosferyprzeżyćpsy-
chicznych,kształtowanychnatlespołeczno-kulturowym[por.I.Obuchow-
ska,A.Jaczewski,2002,s.11].
Seksualnośćjestsferąfunkcjonowaniajednostkiściślepowiązanązinny-
misferami,zależnąodnichidecydującąwmniejszymbądźwiększymstop-
niuoichkształcie[A.Długołęcka,2006c,s.24].Tozałożeniejestpodstawądla
przyjęciajejdefinicji,obowiązującejwniniejszejpracy.Zakładasięszerokie
rozumienieseksualności,zwłączeniemwjejzakreselementubehawioralne-
go,psychoseksualnegoorazspołecznoseksualnego.Wtakimujęciujestona
fldynamicznymprocesemwynikającymzrozwojowychdoświadczeńpoznaw-
czych”izawierawsobieelement:
a)
behawioralny,obejmującyzachowania,czynnościspecyficznieseksu-
alne;
b)
psychoseksualny,kumulującytakieelementy,jak:tożsamośćpłciowa,
obrazispostrzeganiesiebieorazuczuciawyższe(m.in.miłość);
c)
społecznoseksualny,oznaczającyzwiązkizinnymiosobami,umiejęt-
nościinterpersonalnepozwalającenaichnawiązywanieipodtrzymywanie,
rolespołecznezwiązanezseksualnościączłowiekaorazprzystosowaniespo-
łeczneiseksualne[por.J.Kirenko,Z.Lew-Starowicz,2001,s.28].
Każdyczłowiek,bezwzględunawiek,płećczypoziomsprawnościma
prawodorozwijaniaiwyrażaniawłasnejseksualności,dobudowaniaiochro-
nyzdrowiaseksualnego.Jesttomożliwewwarunkach,którezapewniająwol-
ność(wgranicachwyznaczanychprzezokreślonenormy,wtymdobroczło-
wieka)irówność,odrębnośćiintegralnośćseksualną;pozwalająnarealizację
potrzebyprywatności;umożliwiajądostępdoedukacjiseksualnej[WHO,za
G.Jarząbek-Bielecka,2009,s.119–120].
