Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PalimpsestyBrechta
25
nymB.B.autobiograficznegoJa,alewodróżnieniuodniejakcen-
tująemocjęmoralnąosoby-Jażyjącejwmrocznychczasachpo-
śródinnychludzi21.Inaczejteżwidząapelzczęścitrzeciejwier-
sza:podczasgdywedługArendtDniema[on]nicwspólnegozpo-
stępem”,boBrechtnigdynieodstąpiłodprzekonaniaDbiedne-
goB.B.”,żeDponas:nicgodnegowzmianki”22,LermeniLoewen
łącząowegoB.B.,cierpiącegoizapewneDnamiętnie”współczu-
jącegoinnym,zpoetąwzburzonymzpowodukrzywdy:Dtoczyć
altruistycznąwalkę,któraztegowynikła[ł],iprzetrwaćmoż-
nabyłotylkopodznakiemnadziei”.Wczęścitrzeciejrównież
D«zasadaNadzieja»określajejtenor.Poetaniewyrzekasięswo-
jejwiary”23.Taróżnicawobuinterpretacjachpokazuje,naczym
polegaideologicznewmówienie,wtymwypadku–marksistow-
skiejDwiary”,któraprzecieżmusiałabydotyczyćwłaśniepostępu
dziejowego.
UrsulaHeukenkampodmienniewidzirelacjęmiędzyauto-
remaosobąmówiącąwwierszu;jejzdaniemtrudnoprzypusz-
czać,żesłyszysięwnimsamegopoetę,aprzypuszczasiętak
Dbyćmożezbytrzadko”.Tenwierszbowiemjest,wjejpojęciu,
wręczparadygmatycznymprzykłademtakiegouformowaniamy-
śli,uczućiprzeżytychwydarzeń,żeDniemawnichjużnicprzy-
padkowegoaniindywidualnego”.BrechtdawnoprzestałDtrak-
towaćwierszjakomiejsceautoekspresji”,gdyżchciał–nawetza
cenępewnychredukcji–byinniprzyjęliizdołaliprzyswoićjego
język.StądpożądanaprzezBrechtajednostronność,którapolega
naDodsunięciutego,coindywidualne”24.
Nietrudnoodnaleźćwtymrozumowaniuintencjędopa-
sowaniaopiniiojęzykulirycznymBrechtadojegomaksymy
21BirgitLermen,MatthiasLoewen,DasstimulierendeVermächtnis…,s.106.
Dalejautorzykontekstualizujątęemocjęwzwiązkuzproblememegzystencjipo-
etyckiejisłynnejDrozmowyodrzewach”.
22HannahArendt,BertoltBrecht…,s.272.
23BirgitLermen,MatthiasLoewen,DasstimulierendeVermächtnis…,s.110.
24UrsulaHeukenkamp,BertoltBrecht…,s.191.
