Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Spistreści
Rozdział4.Analizatekstówuczniowskichwformieopowiadania..
73
4.1.Poziomumiejętnościnapoczątkuklasyczwartej...........
74
4.2.Komponentyformalne..................................
80
4.3.Spójnośćipoprawnośćjęzykowa.........................105
4.4.Oryginalnośćnarracji..................................116
4.5.Ortografiaiinterpunkcja...............................138
Rozdział5.Analizatekstówuczniowskichwformiekartki
zpamiętnika..............................................143
5.1.Poziomumiejętnościnapoczątkuklasyczwartej...........143
5.2.Komponentyformalne..................................145
5.3.Spójnośćipoprawnośćjęzykowa.........................166
5.4.Oryginalnośćnarracji..................................180
5.5.Ortografiaiinterpunkcja...............................193
Zakończenie(wnioskiirekomendacje)........................197
Bibliografia...............................................201
Spisilustracji,schematówitabel............................206
Aneks....................................................208
1.Zestawienietematówanalizowanychpracpisemnych
uczniówwposzczególnychklasach........................208
2.Tekstylekturdowypowiedzipisemnych....................210
Indeksrzeczowy..........................................216
