Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Kulturoznawstwojakowiedza:przedmiot,metody,instytucje
33
CentralnejKomisjidosprawStopniiTytułówz24października2005rokuwsprawie
określeniadziedzinnaukiidziedzinsztukiorazdyscyplinnaukowychiartystycznych
(„MonitorPolski”z12grudnia2005roku)20,kulturoznawstwozostałowłączonedo
dziedzinynaukhumanistycznych,pomiędzyjęzykoznawstwemaliteraturoznawstwem,
razemzsocjologiąipsychologią,naukamiopolityceietnologią.Wtensposób
dopełnionyzostałprocesinstytucjonalizacjinaukowejnaszegokierunku.Pozwalato
nakonsolidacjęśrodowiska,ustaleniekanonówdydaktycznychorazpełnewłączenie
wewspółpracęmiędzynarodową.Wieleczynnikówwskazujenato,żewwiekuXXI
rozwiniesięowocnawspółpracawdziedziniebadańnadkulturą,oczymświadczy
choćbywłączeniebadańnadkulturądoekonomiiibadańnadgospodarką21.
20http://pl.wikipedia.org/wiki/Dziedziny_naukowe_w_Polsce(10.10.2007r.)
21Zob.np.S.Galata,Podstawyzarządzanianowoczesnąorganizacją.Ekonomia,kultura,bezpieczeń-
stwo,etyka,WydawnictwoDifin,2007.
