Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Art.5
Rozdział1.Przepisyogólne
właściwegodosprawkulturyiochronydziedzictwanarodowego.Mini-
stertenzakładaiprowadziszkołyiplacówkiartystycznenazasadach
wyłączności,chociażmożewdrodzeporozumieniaprzekazaćzaintere-
sowanymj.s.t.prowadzeniepublicznychszkółiplacówekartystycznych
(art.5ust.5d)bądźteżuzgodnićznimizałożenieiprowadzenieszko-
łyartystycznej(art.5ust.5b).Odnośniedostrukturyszkolnictwaarty-
stycznego–zob.teza3doart.2.
7.Odnośniedoust.3d–zob.odpowiedniotezy4i5dokomento-
wanegoprzepisu.
8.Odnośniedoust.3e–zob.odpowiedniotezy4i5dokomento-
wanegoprzepisu.Fakultatywnycharakterzadaniapolegającegonapro-
wadzeniuprzezministrawłaściwegodosprawśrodowiskapublicznych
szkółleśnychsprawia,żeniemainstrumentuprawnego,któryobligo-
wałbyministradoichprzejęciaodjednosteksamorząduwłaściwychdo
prowadzeniaszkółponadgimnazjalnych(szkołytesąprowadzonegłów-
nieprzezsamorządypowiatów).
9.Przepisart.5ust.3gzostałwprowadzonydoomawianejustawy
namocyart.1pkt3lit.a)ustawynowelizującejz2015r.Jakwyjaśniasię
wuzasadnieniuprojekturządowego,celemprzepisujestformalneunie-
możliwieniezakładaniaiprowadzeniaszkółkształcącychwzawodzie
technikpożarnictwaprzezpodmiotyinneniżMinisterSprawWewnętrz-
nych,coprojektodawcatłumaczywymaganiamistawianymiwpodstawie
programowejkształceniawzawodzie,faktycznymbrakiemszkółprowa-
dzonychprzezinnepodmioty,atakżeszczególnąorganizacjąkształce-
niastrażaków,uregulowanąwdużejmierzeprzepisamiwydanymiprzez
MSW.Upodstawzatemomawianejregulacjistoi,ogólnierzeczbiorąc,
charakterrównoleglepełnionejsłużbypublicznej–służbykandydackiej
strażaków,którąodbywająuczniowie(słuchacze)szkółkształcącysię
wzawodzietechnikpożarnictwa52.Powyższewzględyprzemawiająza
takąwykładniąkomentowanegoprzepisu,któraczyniMSWjedynym
wogóleorganemprowadzącymszkołytegotypu.Wykluczonebyłobyza-
temnietylkotworzenieszkółpublicznychkształcącychwzawodzietech-
nikpożarnictwa,lecztakżeanalogicznychszkółniepublicznych.
52
Zob.drukSejmuVIIkadencjinr2957,uzasadnienieprojektu,s.47–48.
82