Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
interpretacjategowyrażenia:Cstopieńinteligencjikogoś,ktoniewie,żep,jestniższyod
minimalnegostopniainteligencji’.Cosiętudzieje?Mówiącywprowadzajawniemyśl
oniepowątpiewalnościpzapomocążartobliwegooperatoraopartegona(etymologicznie)
sprzecznościowejhiperboli,wrazzrówniejawnąpejoratywnościąodniesionądoowego
bardzoniskiegostopniainteligencji.Wszystkojestwtychzdaniachjasneijawne.Niematu
żadnegondrugiegodna”.(Najpewniejjednakopiswdzialenakomodacyjne”,mianowicie
wjegopoddzialensytuacyjnym”,powinienobejmowaćdodatkowokwalifikatorrub.
[rubaszne].Tutrudnobyłobymówićonjałowości”fragmentuopisu.)
***
To,copowiedziałemwswymprzyczynku,jestjedyniecząstkowąglosądosprawy
owielkiejwadze:dosprawydojrzałegoopisujednostekjęzyka.
Nadrzędnazasadanaukowo-metodologicznaradykalnegokrytycyzmukażepostawić
pytanieopowagęisprawdzalnośćopisupragmatycznegowyrażeńwcałokształcieleksyko-
grafiipolskiej,niewyłączającpropozycjizawartychwkanonie/kanonachtzw.nsond”.Także
wodniesieniudoichelementówinnychniżiron.Mówiłaotymznaciskiemwzakończeniu
swegoWstępudonsondyIII”MagdalenaDanielewiczowa.
Literaturacytowana
BogusławskiA.,WawrzyńczykJ.(1993),Polszczyzna,jakąznamy.Nowasondasłownikowa,
Warszawa:KatedraLingwistykiFormalnejUniwersytetuWarszawskiego.
BogusławskiA.,DanielewiczowaM.(2005),Verbapolonaabscondita.IIIsondasłowni-
kowa,Warszawa:ElmaBooks.
BogusławskiA.,DrzazgowskaE.(2016),Językwrefleksjiteoretycznej.Przekrojehisto-
ryczne,Warszawa:KatedraLingwistykiFormalnejUniwersytetuWarszawskiego.
GłowińskiM.(red.)(2002),Ironia,Gdańsk:Słowo/obrazterytoria.
KurkiewiczJ.(2007),KwalifikatorywWielkimsłownikujęzykapolskiego[w:]ŻmigrodzkiP.,
PrzybylskaR.(red.),Nowestudialeksykograficzne,Kraków:Lexis,s.29–45.
PapiórK.(1989),Ironie.DiachronischeBegriffsentwicklung,Poznań:Wydawnictwo
NaukoweUniwersytetuim.AdamaMickiewicza.
51