Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
3.Badanieklinicznedziecka.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
MaciejKaczmarski,JolantaWasilewska
Semiotykaibadanieklinicznedziecka.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Semiotyka.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Terminologia.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Odrębnościwywiadupediatrycznego.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Badaniepodmiotowe(wywiad).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Badanieprzedmiotowe(fizykalne)dziecka–technikibadania.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Oglądanie(obserwacja)dziecka.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Badaniedotykiem(palpacja).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Opukiwanie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Osłuchiwanie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Pomiaryantropometryczne.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
4.Jakośćżyciaipromocjazdrowia.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
BogusławPawlaczyk,ZofiaDróżdż,RenataAdamska,AgnieszkaLewicka-Rabska
Jakośćżyciadziecizchorobamiprzewlekłymi
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
BogusławPawlaczyk,ZofiaDróżdż
Zagadnieniajakościżycia.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Genezapojęciajakościżycia.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Definicjejakościżycia.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Subiektywneiobiektywnekomponentyjakościżycia.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Jakośćżyciaawymiarzdrowia.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Sposobypomiarujakościżycia
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
64
64
64
64
65
65
66
67
74
77
79
82
84
84
84
84
85
87
88
88
Zastosowanietestówjakościżyciawdyscyplinachmedycznych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
89
ZofiaDróżdż,RenataAdamska
Znaczeniebadańnadjakościążyciazwiązanązezdrowiem.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
89
Badaniejakościżyciawpediatriinaprzykładzieastmyoskrzelowejorazcukrzycy
91
Promocjazdrowia.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
AgnieszkaLewicka-Rabska
95
5.Żywieniedziecizdrowych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
100
MieczysławaCzerwionka-Szaflarska
Żywienieniemowląt,dzieciimłodzieży.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
100
Żywienieniemowląt.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
101
Karmienienaturalne.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
101
Karmieniesztuczne.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
108
6.Pierwiastkiśladoweiwitaminy.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
113
JacekZachwieja
Rolapierwiastkówśladowychiwitaminwrozwojudzieciimłodzieży
.
.
.
.
.
.
.
113
Pierwiastkiśladowe.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
113
8
