Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział1•Podsystempielęgniarstwa
podejmiepracprzygotowawczychdoakredytacji,tocałajednostkamożenie
otrzymaćcertyfikatu.
•Usprawnieniejednegozpodsystemów,anawetodrębneusprawnieniewszy-
stkichpodsystemów,niemusiprowadzićdopoprawyfunkcjonowaniasyste-
mujakocałości.Wodniesieniudoszpitalamożnaprzytoczyćsytuację,wktó-
rejwdzialediagnostykimedycznejwyposażonymwnajnowocześniejszysprzęt
zatrudnienisąpracownicy,którzyodlatniedoskonaliliswojejwiedzy.Dlatego
niepotrafiązinterpretowaćwynikówbadańorazwłaściwiezagospodarować
aparaturywysokiejklasy.
•System,atakżejegopodsystemymogąwrealizacjicelówwykorzystywaćróżne
metody,osiągająctensampoziomsprawności.Przykłademmożebyćprefero-
wanieprzezkierownikówróżnychstylówzarządzaniaiosiąganiepodobnych
wyników.
•IstniejepewienHneutralny”dladanegosystemupoziombezwładności,utrud-
niającyispowalniającyprzeprowadzeniezmianorazograniczającyzdolności
systemudoadaptacji,któreumożliwiąmuuzyskanierównowagiwnowym
wymiarze.Przykłademmożebyćoczekiwanie,żeprzeniesionezfirmbizneso-
wychregułyrynkoweautomatyczniewpłynąnapoziomkonkurencyjności
ilepsząefektywnośćcałegosystemuzdrowotnego,bezzapewnieniadostatecz-
nychwarunkówiśrodkównaichfunkcjonowanie.
Poszczególneelementysystemumogąbyćtraktowanejakowzajemniezależne
podsystemy,atakże,winnejoptyce,jakoodrębnesystemy.Stądwsystemiezdro-
wotnymmożnawyróżnićpodsystemleczenia,pielęgnowania,rehabilitacji.Zjednej
strony,sątoformalniewyodrębnionecałości,zwłasnąstrukturąedukacyjnąiprzy-
gotowaniemdozawodu,doskonaleniempodyplomowym,wyodrębnionymzakre-
semdziałalnościorazspecyficznymicelamiifunkcjami.Zdrugiej,teobszarydzia-
łanianiemogąbezsiebiefunkcjonować,szczególniewspecjalistycznejstacjonarnej
opiecezdrowotnej.Takżewzajemnypotencjałintelektualnyprzyformułowaniuce-
lówstrategicznychiopracowywaniustrategicznejprzewagimawiększeznaczenie
dlarozwojuorganizacjiiwiększąwartośćniżpojedynczepodsystemy.
Zwolennicyróżnicmiędzyposzczególnymipodsystemamiwskazują,żewpodsy-
stemieleczeniamożnawyodrębnićdziałania,którepoddająsięprecyzyjnympomia-
rom.Wynikająonezprzesłanekmedycznych,gdziemożliwejestilościoweokreśle-
nieprocedur,np.dawekleków,liczbywykonywanychzabiegówoperacyjnych.
Wpodsystemiepielęgniarstwaznacznietrudniejuszczegółowićilościowoprocesy
opiekiikomunikacjizpacjentem.
WodniesieniudoHsystemówzdrowotnych”niektórzyautorzy,analizująckultu-
rowykonteksttegopojęcia,uważają,żeetymologiczniesystemtennieprzynależy
zdrowiu,tylkochorobie,patologii,diagnozowaniuileczeniu.Wynikatostąd,że
właśnienatedziałaniasąprzeznaczonenajpoważniejsześrodkifinansowe.Nieza-
leżnieoddeklaracjiformułowanejwpolitycezdrowotnejposzczególnychpaństw,
priorytetysąodzwierciedlanewsposobiewydawaniapieniędzy.Gdybypaństwadys-
ponowałyprawdziwymiHsystemamizdrowotnymi”,toskierowanobyuwagęna
zdrowie,przygotowaniestudentów,budowanoinfrastrukturęorazmierzonoefekty
wkategoriachzdrowia,aniechoroby,usługniewykonanych,anieliczbyświadczeń
zrealizowanych.Takisystemjestbardziejzbliżonydopromocjizdrowianiżleczenia
chorób.Niestetyosiągnięciegowwyżejopisanejformieniejestzwieluwzględów
23