Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Spistreści
10.5.10.7.2.Systemyodroczonychudziałówwzysku.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
404
10.5.10.7.3.Warunkipowodzenia.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
406
10.8.świadczeniadodatkowe.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
409
10.9.Miernikiefektów.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
411
10.10.Analizaiusprawnianiesystemuwynagrodzeń;ozarządzaniusystememwynagrodzeń
414
Pytania
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
419
Literaturazalecana.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
419
CZĘŚĆV.ROZWÓJKAPITAŁULUDZKIEGOORGANIZACJI
Rozdział11.Istotarozwojukapitałuludzkiegoorganizacji(HenrykKról).
.
.
.
.
.
.
423
11.1.Transformacjazasobówludzkichwkapitałludzki.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
423
11.2.Tworzeniekapitałuludzkiegoorganizacji.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
424
10.5.11.2.1.Modelepolitykipersonalnej.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
425
10.5.11.2.2.Stawkananajlepszych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
430
11.3.Główneczynnikirozwojukapitałuludzkiegoorganizacji.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
432
10.5.11.3.1.Szkoleniapracowników.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
435
10.5.11.3.2.Realokacjapracowników.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
442
10.5.11.3.3.Restrukturyzacjawykonywanejpracy.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
443
10.5.11.3.4.Działaniawzakresieochronyzdrowiaiobsługisocjalnej.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
444
11.4.Pozostałeczynnikirozwojukapitałuludzkiego.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
445
10.5.11.4.1.Wpływkulturyorganizacyjnej.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
445
10.5.11.4.2.Równowagamiędzypracązawodowąażyciemosobistym.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
446
10.5.11.4.3.Rolazarządzaniawiedzą.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
446
11.5.Podmiotyrozwojukapitałuludzkiego.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
447
Pytania
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
450
Literaturazalecana.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
451
Rozdział12.Processzkoleniapracowników(HenrykKról).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
452
12.1.Rozpoznanieianalizapotrzebszkoleniowych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
452
12.2.Planszkoleniapracownikówijegorealizacja.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
458
12.3.Metodyszkoleniowe.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
464
10.5.12.3.1.Wybranemetodyszkolenianastanowiskupracy.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
466
10.5.12.3.2.Wybranemetodyszkoleniapozastanowiskiempracy.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
468
10.5.12.3.3.Zabezpieczeniematerialneprzedsięwzięćszkoleniowych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
473
12.4.Ocenaprzebieguiefektówprzedsięwzięćszkoleniowych.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
474
Pytania
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
476
Literaturazalecana.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
476
Rozdział13.Kształtowaniekarierworganizacji(AlicjaMiś).
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
477
13.1.Istotakarieryzawodowej.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
477
13.2.Teorierozwojukariery–wymiarindywidualny.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
478
13.3.Organizacyjnyaspektkarieryzawodowej.Zarządzaniekarierą.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
485
10.5.13.3.1.Subprocesyzarządzaniakarierąworganizacji.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
487
10.5.13.3.2.Instrumentyzarządzaniakarierą.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
491
13.4.Zarządzaniekarierą–wyzwaniaiprzyszłetendencje.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
493
Pytania
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
496
Literaturazalecana.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
496
