Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
opracowanenapodstawiewłasnegodoświadczeniaklinicznego.ZkoleiOlgaJauer-
-NiworowskawpracyPsychologiczno-motorycznepodejściedodiagnozyiterapiiosób
zdyzartriąomówiłaautorskąmetodępostępowaniadiagnostyczno-terapeutycznego,
aZbigniewTarkowskiwrozdzialeDyzartriaadyslalia.Diagnozaróżnicowapodajejej
kryteria.Dokonujetakżekrytycznejanalizyepidemiologiizaburzeńartykulacji,sta-
nowiącychnajliczniejszągrupęwśródzaburzeńmowy.Pośródnichszczególnąpod-
grupętworzątewynikającezwadwbudowienarządówartykulacyjnychopisanych
przezMonikęŁuszczukwrozdzialeDysglosja:diagnozaiterapia.
Mimoiżoddawnasąprowadzonebadanianadkomunikacjąsłownąosób
zniepełnosprawnościąintelektualną,tonadalnierozstrzygnięto,naczympolega
istotategozjawiska.PróbująjąokreślićJacekJarosławBłeszyńskiiZbigniewTarkow-
skiwrozdzialeOligofazja,zawierającymtakżeprocedurępostępowaniadiagnostycz-
no-terapeutycznego.Przedstawiająrównieżwodniesieniudoosóbzusuniętąkrta-
niąAgnieszkaHamerlińskawpracyOdafoniidomowyzastępczej.Wstarzejącym
sięspołeczeństwiecorazczęściejwystępująchorobyneurodegeneracyjnestanowiące
podłożeorganicznychzaburzeńmowy.AnetaDomagałapiszeonichwielowątkowo
wrozdzialeOcenasprawnościkomunikacyjnychwchorobieAlzheimeraorazzakres
oddziaływańterapeutycznych.
Problematykadiagnozyprzewijasięprzezwiększośćrozdziałów,lecznapo-
trzebytejmonografiiZbigniewTarkowskiwpracyDiagnozadlapotrzebterapiiwafa-
zjologiiprzedstawiajejmodel,któryróżnisięzasadniczooddiagnozynaukowejoraz
diagnozyadministracyjnej.Zkoleizasadygromadzeniaipodsumowywaniawyników
badańindywidualnychznajdujemywrozdzialeStudiumprzypadkuwafazjologii,któ-
rynapisałaJoannaKuć.Właściwestosowanietejmetodyjestważnymsprawdzianem
kompetencjidiagnostyorazterapeuty.
Organicznymzaburzeniommowytowarzyszyczęstonadmiernepodwyższone
lubobniżonenapięciemięśniowe,którenależyzmodyfikowaćwczasieterapii.Służą
temuproceduryprzedstawioneprzezMichałaGinsztawrozdzialeOcenanapięcia
mięśniowegoajegoterapiauosóbzzaburzeniamimowy.
Wynikiemwspółpracyneurochirurgów,psychologów,logopedówisocjologów
sądwarozdziały.Pierwszyznich-Stanminimalnejświadomości–kluczowezagadnie-
niekomunikacji-napisali:ŁukaszGrabarczyk,AgnieszkaRakowska,WojciechMak-
symowicziMonikaBarczewska.Autorzypokazali,jakmożnabadaćtaktajemnicze
zjawisko,jakimjestświadomość,orazcosiędziejezkomunikacjąpacjenta,kiedyją
odzyskujepookresieśpiączki.ZkoleiwrozdzialeLeczenieoperacyjneguzówwelo-
kwentnychobszarachmózguWojciechKloc,WitoldLibionka,JoannaSierpowska,
AgataZdun-Ryżewska,EwaIżycka-Świeszewska,IzabelaSebastyańska-Targowska,
StanisławMaksymowicziAnnaBartosińskaprzedstawiajązagadnieniadotyczące
resekcjiguzówmózguwokolicachodpowiedzialnychm.in.zamowę.Podkreślają
koniecznośćutrzymaniakluczowychfunkcjonalnościośrodkowegoukładunerwowego.
XX
Przedmowa
