Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzeniedoserii
PaląceProblemyEdukacjiiPedagogiki
Paląceproblemyedukacjiipedagogikisąpilnedozidentyfikowania.Brakreakcji,odroczenieczyzaniechaniewyrządzaszkodyodalekoidącychskutkach.Należy
pamiętać,żejeślichcesięrozwiązaćproblem,totrzebagonazwać.Reakcjanateproblemy,anawetichantycypacjapowinnabyćszybka.Najlepiejgdyjestreakcjąnie
naproces,lecznajegosymptom.Tojestczasoptymalnegoreagowania.Seriawpisujesięwłaśniewtęwersjęprakseologii.Uwzględniaproblemyedukacji
ipedagogiki,choćzwiązanesąonezesobą:pierwszenawiązujądopraktykispołecznej,drugie–dokwestiiteoretycznychnurtującychnaukęowychowaniu.
Naszaseria,ukazującasiępodpatronatemKNPPAN,toksiążkiakademickie(studia,monografie),którychintencjąjest„dopełnianie”iuaktualnianiepodręczników.
„Wsadzamykijwmrowisko”,wywołujemydyskusje,prowokujemy,próbujemyzaangażowaćczytelnikówwzmianę,docieramynietylkodoakademików,alerównież
doszerszejsferypublicznej.Podejmującaktualne,paląceproblemyedukacjiipedagogiki,zakładamy,iżseriastanowićbędziepunktwyjściadodyskusji,atakże
zachętędonowychbadań.
MariaDudzikowa,HenrykaKwiatkowska