Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
B.Dymara(red.),Dzieckowświeciezabawy.Okulturze...,Kraków2009
ISBN:978-83-7850-340-8,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2009
Spistreści
Wstęp...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...17
Introduction...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..20
Częśćpierwsza
Żywioł,radośćikulturazabawy–poszukiwanie
zagubionejistotyludycznejedukacji
JerzyDymara
Okształtowaniukulturyzabawy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...27
Zabawajakopotrzebaegzystencjalna...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..27
Zabawajakowartość,cechydobrzezorganizowanejzabawy...
...
...
...
...
...
.28
Kulturaludycznejedukacji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..29
Bogactwoiróżnorodnośćprojektującychdziałańuczniów...
...
...
...
...
...
...30
Przeżycie,radośćikulturawspółbycia–homoludens
ihomocreator...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..32
BronisławaDymara
Żywiołiradośćzabawy,czyliozagubionychwartościach
ludycznejedukacji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.35
Wokółwybranychznaczeńżywiołu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.35
Zabawa,graitaniec–radośćbawieniasięiistnieniawzabawie...
...
...
...
.37
Zagubieniewartościludycznejedukacji–nzmęczeniezabawą”...
...
...
...
...39
MiejscezabawywseriinNauczyciele–Nauczycielom”ipedagogice
twórczegowspółbycia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.43
Sztukabycianauczycielem,wychowawcąiinspiratorem
dobrejzabawy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.45
Problemy–Poszukiwania–Inspiracje...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...47
Streszczenie–Summary...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.48
