Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ostateczniezostałamprzyrozmowiedwóch(lubwięcej)
osób,opartejnapytaniachiodpowiedziach,tojejforma
uległazniekształceniu,comanifestujesię
wkomentarzachuczestniczeknatematprocesu
czynionychwtrakciebadania,wątkachpobocznych,
niekiedyniezwiązanychztematem,przerwach
(opowodachopowiemwięcejwdalszejczęścipracy),
przerysowanymodgrywaniurólbadaczkiibadanejczy
moichosobistychdoświadczeniachdzielonych
zrozmówczyniami.
Cociekawe,obatematy,genderbendingiqueerowa
metodologia,mająwielewspólnego.Mogępostrzegać
jejakoopórwobeczastanejstruktury,czybędzie
tobinarnypodziałpłciczyakademia(iwszystkoto,
cosobąreprezentuje:hierarchicznastruktura,sposoby
legitymizowanianauki,uprawomocnionemetodologie),
przybierającyformępojedynczychdziałań,drobnych
praktyk,niesubordynacji,znaczącychzperspektywy
jednostki,wciążjednakumocowanychwsystemie,
przeciwkoktóremusięprzejawiają.Naginaniezasad,
próbaimplementowaniawłasnychbędziedawała
satysfakcję,aleiryzykoniepowodzenia,
nieprzejścia[3],któregoźródłembędziezewnętrznaocena.
Wobusytuacjachstałymelementemjestdlamnie
metarefleksja,próbasprawdzania,wjakisposób(iczy
taki,jakajestmojaintencja)jestemodczytywana,
odbierana?Naileperformatywnegestyczywypowiedzi
stwarzająmojąpodmiotowość(badaczkiqueer,osoby
queer,starającejsięwyjśćpozakategoriepłci),choćby
tymczasową,anailestereotypoweprzekonaniaczy
wszechobecnośćdominującychnarracji,wsparteprzez
obecnośćznaczącychatrybutów(dyktafon,makijaż)
sprawiają,żewysiłkiteczynionesąnamarne(jestem
traktowanajakprowadzącawywiad,albojakkobieta)?
Obiepraktykiwymagająeksperymentowania,testowania
siebieiinnychwokoło,ciągłegorewidowaniadziałań,
poglądów,dopasowaniadosytuacji,rachunkuzysków
