Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
jakizorientowanychnazmianę.
DlaCarolineRamazanogluiJanetHolland
(RamazanogluiHolland2002),celembadańjest
zrozumienierzeczywistościopartejnapłciorazmożliwość
jejtransformacji,jednakzłożonośćtakskonstruowanej
strukturyspołecznejsprawia,żewyzwoleńczypotencjał
rzadkobywaszybkoosiągalny.Niemniejwarto
feministycznąmetodologięuprawiać;zakończone
sukcesembadaniaempiryczneto,obokteorii,podstawa
wiedzyogenderzeijegoskutkach.Wynikibadań
wskazująnanierównościiróżnice,niezawszejednakdają
odpowiedzinapytaniakto,nakimijakmadokonać
zmian.Nieosłabiatoichpotencjałupolitycznego
–zjawiskatakiejakrasizm,homofobiaczypatriarchat
wymagająomówieniatakżenapoziomieideologicznym.
SocjolożkaMaryJoDeegan(za:Reinharz1992:177)
wyróżniadwapodejściametodologiczne:teoretyczne,
abstrakcyjneinaukowe,przypisywanemężczyznom,oraz
stosowane,kojarzonezkobietami,obasilnie
zakorzenionewnaukachhumanistycznych,jaksocjologia
czypsychologia.ZgodniezprojektemróżnicyRosi
Braidotti(2009:197)politycznymaktembędzie
odrzucenieemancypacjijakoasymilacjidoistniejących
wartościpoprzezwalkęorównośćiafirmacjęróżnicy.
Podejściestosowanewydajemisiędalekobardziej
użyteczne,jużnietylkozewzględunaafiliację
zkobietami(ostrategicznymużywaniuwybranych
kategoriitożsamościowychbędępisaćwdalszejczęści
pracy),alemożliwośćweryfikowaniagowpraktyce,
codefactoczyniłamwielokrotniewtrakciebadań.
Ponadtonaukowaniesubordynacja,wpostaci
eksponowaniaróżnić(wbadaczkach,wbadaniach)
iodmowyasymilowaniadoobowiązującychwykładni
(uprawomocnionaprzezosobęuznanejbadaczki)wpisuje
sięwstrategięacademiabendingu,októrejwspominałam
wewstępie.
