Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ZABURZENIEDWUBIEGUNOWE:BADANIAGENÓWKANDYDUJĄCYCH.
.
.
.
.
.
.
.
.98
ZABURZENIAAFEKTYWNEJEDNOBIEGUNOWE:
BADANIAZWYKORZYSTANIEMANALIZYSPRZĘŻEŃ.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.103
ZABURZENIAAFEKTYWNEJEDNOBIEGUNOWE:BADANIAGENÓWKANDYDUJĄCYCH.
.103
ZABURZENIALĘKOwEIstres.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.107
BADANIABLIŹNIĄT.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.107
ZABURZENIEPOSTRESIETRAUMATYCZNYM:BADANIAGENÓWKANDYDUJĄCYCH.
.
.110
ZABURZENIEOBSESYJNO-KOMPULSYJNE:BADANIAZWYKORZYSTANIEMANALIZY
SPRZĘŻEŃ.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.112
ZABURZENIEOBSESYJNO-KOMPULSYJNE:BADANIAGENÓWKANDYDUJĄCYCH.
.
.
.112
UOGÓLNIONEZABURZENIELĘKOWE,ZABURZENIEPANICZNEIFOBIE:BADANIA
ZZASTOSOWANIEMANALIZYSPRZĘŻEŃ.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.115
UOGÓLNIONEZABURZENIELĘKOWE,ZABURZENIEPANICZNEIFOBIE:
BADANIAGENÓWKANDYDUJĄCYCH.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.116
ZABURZENIAODŻYwIANIA.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.120
BADANIABLIŹNIĄT.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.120
CAŁOŚCIOWEPRZESZUKIWANIAGENOMUZWYKORZYSTANIEMANALIZYSPRZĘŻEŃ.
.123
BADANIAGENÓWKANDYDUJĄCYCH.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.125
UZALEŻNIENIA.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.130
BADANIABLIŹNIĄTIRODZINNE.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.130
BADANIAWYKORZYSTUJĄCEMETODYANALIZYSPRZĘŻEŃ.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.138
BADANIAGENÓWKANDYDUJĄCYCH.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.140
PATOLOGICZNYHAZARD.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.148
BADANIABLIŹNIĄTIRODZINNE.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.148
SCHIZOFRENIA.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.153
BADANIABLIŹNIĄTIRODZINNE.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.153
BADANIAMOLEKULARNEZZASTOSOWANIEMANALIZYSPRZĘŻEŃ.
.
.
.
.
.
.
.
.
.161
BADANIAGENÓWKANDYDUJĄCYCH.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.162
autyzm.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.171
BADANIABLIŹNIĄTIRODZINNE.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.171
CAŁOŚCIOWEPRZESZUKIWANIAGENOMUZWYKORZYSTANIEMANALIZYSPRZĘŻEŃ.
.176
BADANIAGENÓWKANDYDUJĄCYCH.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.178
DEFICYTYUwAGIIDESTRUKCYJNEZABURZENIAZACHowania.
.
.
.182
BADANIABLIŹNIĄT.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.182
BADANIAMOLEKULARNEZZASTOSOWANIEMANALIZYSPRZĘŻEŃ.
.
.
.
.
.
.
.
.
.189
BADANIAGENÓWKANDYDUJĄCYCH.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.190
Podsumowanie.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.199
BIBLIOGRAFIA.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.204
