Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
2Nauczanieipoznawanieistotygeriatrii
któremożnaprzedstawićjakotaksonomieuczeniasię,przyczymwarunkiemosiągnięcia
wyższychpoziomówjestprzejścieniższych.Przykładowopoziomywdomeniepoznaw-
czejopisałBloom(1956)iobejmująonezakresodpodstawowejwiedzynprzypominanej
sobie”naniższympoziomiedobardziejkompleksowegomyśleniawymaganegodo
noceniania”nawyższympoziomie.Tetzw.deskryptory1sączęstoużywanejakoelement
celówiefektówkształcenia.
Istniejewieleteoriiuczeniasię.Wtymrozdzialeprzedstawionokilkaznichoraz
opisanoprzykładoweprogramynauczaniageriatriiidostępnezasobywspomagające
uczącychsię.
2.2.Teorieuczeniasię
2.2.1.Andragogika
Uznajesię,żeosobydorosłeucząsięinaczej.Knowleszastosowałterminnandragogi-
ka”wodniesieniudopryncypiówstosowanychwedukacjidorosłych.Knowlesiwsp.
(1998)opisalipodstawowezałożeniaopartenafakcie,żewmiarędojrzewaniastajemysię
uczniamicorazbardziejsamodzielnymi.
2.2.2.Refleksyjneuczeniesię
Refleksyjnośćjestcorazczęściejwykorzystywanajakoelementnowoczesnychkursów
medycznych.Teoriarefleksyjnościopartajestnawybranychepistemologiachrozwinię-
tychprzezSchona(1983)wlatach80.ubiegłegowieku,prowadzącychdoopisunreflek-
sjiwdziałaniu”inrefleksjinatematdziałania”2.Podstawowązasadąjest,żenauczanie
teoretyczneikwalifikacjestudentówmedycynyniezawszeprzygotowująichnaniesza-
blonowośćprofesjonalnejpraktykizawodowej.Powadzitodonieoczekiwanychzdarzeń
wżyciucodziennym,któremogąpomócprofesjonalistomrozwijaćsięzarównopoprzez
natychmiastową,jakiretrospektywnąrefleksjęnadproblemem.Wieleedukacyjnychpro-
gramówobejmujerefleksyjnąpraktykębazującąnaosobistychdoświadczeniach.Istnieje
kilkamodeliiramkoncepcyjnych,któremożnawykorzystaćdorefleksyjnegouczeniasię,
np.modelGibbsa(1988)(ryc.2.1).
1Deskryptorysątuużytewrozumieniupoziomówtaksonomiiuczeniasię(przyp.tłum.).
2nRefleksjawdziałaniu”toświadomasamoocenapostępowaniaidokonywaniewnimmody-
fikacjinabieżąco,anrefleksjanatematdziałania”prowadzonajestwodległymczasie,zpewnej
perspektywyczasowej(przyp.tłum.).
