Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Processtarzenia.Zróżnicowanie
populacyjneiindywidualne
Jean-PierreMichel
Tłumaczenie:BarbaraGryglewska
3
Streszczenie
Wrozdzialeprzedstawionozasadniczeaspektyzróżnicowaniastarzejącychsiępopula-
cji.Precyzyjnaanalizadanychdemograficznychwskazuje,żepozarosnącąliczbąosób
dorosłychwwieku60latistarszychpowszechnienaświecieistniejąróżnicewstanie
zdrowia:międzykrajamiowysokichiniskichdochodach,krajamistarymidemogra-
ficznieistarzejącymisięorazmiędzyoczekiwanądługościążyciaaoczekiwanądłu-
gościążyciabezniesprawności.Tęznacznąniejednorodnośćpopulacjiwyjaśniasię
główniezróżnicowanątrajektoriążyciaorazróżnorodnąkumulacjączynnikówryzy-
kaodpoczęcia,przezokresdzieciństwaiwiekuśredniego,amniejszeznaczeniema
charakterystykajedynieokresustarości.Dodatkowowyjściowaheterogennośćpo-
pulacjiosóbstarszychnasilanajestodrębnościamikulturowymi,któresąszczególnie
wyraźneprzyobecnościdyskryminacjizewzględunawiek.Najlepszymsposobem
naprzeciwdziałaniewielunegatywnymaspektomprocesustarzeniamożebyćlepsza
edukacjawzakresiegerontologiiigeriatriiwszystkichkategoriipracownikówochrony
zdrowia.
Celekształcenia
Pozapoznaniusięztreściąrozdziałuczytelnikbędziepotrafił:
•wyjaśnićindywidualnąróżnorodnośćpacjentówgeriatrycznychwynikającą
zodrębnychdeterminantstarzeniawtrakcieżycia,
•wyjaśnićkonsekwencjeróżnicwszybkościstarzeniawróżnychpopulacjach,
•wyjaśnićróżnicewoczekiwanejdługościżyciaioczekiwanejdługościżycia
wzdrowiu,atakżeichzwiązekzrozwojemniepełnosprawności,
•omówićczynnikiwpływającenapostrzeganieprocesustarzenia.
21