Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Podstawygrzecznościjęzykowej
Wartowiedzieć,że...
Poradnikidobregowychowaniaipodręcznikidlacudzoziemcówopisu-
jąsytuacje,wktórychwokreślonysposóbzachowaćsięwypada.Tego
więcmożnasięnauczyć.Znacznietrudniejjest–atemuzagadnieniu
poradnikiipodręcznikimiejscapoświęcająmało–wiedzieć,jakzare-
agowaćnaczyjeśzachowaniegrzecznościowe,czylijakreplikowaćakty
grzeczności.Potejumiejętnościzresztąmożnapoznać,czyktośzasady
grzecznościmautrwalone(czyliwyniesionezdomu),czyprzyswojone
szybkoimałostarannie.
GRZECZNOŚĆNIEJĘZYKOWA
1.Grzecznośćtonietylkosłowa(wymaganeprzezobyczajzwroty
grzecznościowe),aleteżbarwagłosu,jegosiła,wysokość,tempo
mówienia,atakżewyraztwarzy,spojrzenie,postawaciałaigesty.
2.Niektórzyautorzypracogrzecznościuważają,żegrzecznośćnie-
językowajestbardziejwiarygodna–świadczyjednocześnieopraw-
dziwychintencjachrozmówcy,jakteżojegowyrobieniutowarzy-
skim.Trudnoztympolemizować;każdyznasmapewnietakie
doświadczenia,żenaprzykładgrzecznościowesłowoPrzepraszam,
wypowiedzianeprzezpouczonąprzezprzełożonegourzędniczkę
czyprzezprzywołanegodoporządkuucznia,wcaleniewyrażażalu
czyskruchy.Możnawięcużywaćgrzecznychsłów,aleniegrzecznego
tonuwypowiedzi.Wówczasuprzejmośćjesttylkopozorna.
3.Grzecznościowezachowanianiejęzykowetowarzysząwielugrzecz-
nościowymzachowaniomjęzykowym,np.skłonieniegłowyczyukłon
przypowitaniulubpożegnaniu.Sąonewymienionewposzczegól-
nychhasłachniniejszegoopracowania.Tutajzostanąwskazanete
zachowanianiejęzykowe,którebezwzględunafunkcjęwypowiedzi
przyjęłosięwpolskimobyczajutraktowaćjakogrzeczne.
a)Grzecznatwarztotwarzosobyutrzymującejkontaktwzrokowy
zrozmówcą.Zaniegrzeczneuchodzimówieniedokogośzewzrokiem
skierowanymwinnąstronę,zwłaszczapozagłowąodbiorcy.Rozmowa
30
