Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
A.Zellma,E.Wiszowaty,OPolicjębliższąludziom…
Zakrestejaktywnościsprowadzasiędoidentyfikacjiprzyczyn(nczynni-
kówchroniącychiczynnikówryzykawobszarzejednostekorazgrupspo-
łecznych”)
127
,poszukiwaniasposobówicheliminacji,wdrażaniaodpowied-
nichstrategiiiprogramówzapobiegawczych,monitorowaniaichrealizacji
iewaluacjiwyników
128
.Takierozumienieprofilaktykiczęstozostajeuzu-
pełnioneopierwotnyipodstawowysens.Wtymznaczeniuprofilaktyka
poleganazapobieganiupatologiispołecznejpoprzezwspomaganiejed-
nostkiwradzeniusobieztrudnościami,którezagrażająprawidłowemu
rozwojowiizdrowemużyciuorazprowadządodestrukcyjnychzachowań
iszkódspołecznych.Możnająutożsamiaćz:1)eliminowaniemczynników
ryzykazwiązanychzwysokimprawdopodobieństwemwystąpienia,nasi-
leniemidłuższymtrwaniemzachowańryzykownych,którezależąodpre-
dyspozycjiosobowościowychiwpływówśrodowiskowych
129
;2)zwięk-
szaniemodpornościczłowiekanaczynnikiryzykainazaburzeniaoraz
eliminowaniemlubograniczaniemprzyczynzaburzeńwceluzapobiegania
wystąpieniuszkódzwiązanychzryzykownymizachowaniamiczłowieka,
czyliodwołaniemdoczynnikówchroniących
130
.Odpowiedniopodejmo-
wanedługoterminowedziałaniaprofilaktyczne,nastawionenaodroczoną
efektywność,mająprzeciwdziałaćróżnymprzejawomnieprzystosowania
ipatologiispołecznejorazchorobompsychicznymifizycznym
131
.Wspo-
magająoneikompensująwychowanie,nkształtującpostawyimechanizmy
zachowańnieukształtowanychwtokudziałańwychowawczych”
132
.Dlaana-
lizpodjętychwniniejszymopracowaniuistotnywydajesiępierwszyzwyżej
127
K.Kmiecik-Jusięga,Wstęp.Profilaktykazintegrowanawyzwaniemdla
społeczeństwa[w:]K.Kmiecik-Jusięga,E.Lurman-Jarząbek(red.),Profilaktyka
społeczna.Kontekstteoretycznyidobrepraktyki,Kraków2016,s.10.
128B.Woynarowska,Profilaktyka…,wyd.cyt.,s.943-944.
129Wartododać,żezachowaniaryzykownezagrażająnietylkojednostce,ale
takżeotoczeniu.Zob.tamże.
130
Dotychczynnikówzaliczasięm.in.cechycharakteru,sytuacje,do-
świadczeniaiwięziwrodzinie,poszanowanienormiwartości,zainteresowania
(np.nauką,szkołą),regularnepraktykireligijne,przynależnośćdopozytywnych
gruprówieśniczych.Zob.np.A.Jaros,R.Jaros,Czynnikiryzykaiczynnikichro-
niącezwiązanezzachowaniamiproblemowymi—przeglądbadańprzeprowadzo-
nychwPolsce[online],[dostęp:27lutego2017r.],s.1-13,<http:lldspace.uni.lodz
.pl:8080lxmluilbitstreamlhandlel11089l12519l5-103_115-Jaros,%20Jaros.pdf?se
quence=1&isAllowed=y>;J.Szymańska,Programyprofilaktyczne.Podstawypro-
fesjonalnejpsychoprofilaktyki,Warszawa2012,wyd.3,nawielustronach.
131
K.Kmiecik-Jusięga,Wstęp.Profilaktykazintegrowana…,wyd.cyt.,s.12-13.
132Tamże,s.10.
46
