Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
15
osilnewątkiczystoregionalniezdefiniowanegokapitałukulturo-
wego.
Książkajestteżpróbąwkładuwrozwójsocjologicznejteoriielit
peryferyjnych,wszczególnościwaspekciebadańnadichdyskur-
sem.Pokazuje,jakpozostajeonzwiązanyzsieciąrelacjispołecz-
nych,wktóreelitytesąuwikłane,zarównowewnątrzwłasnych
regionów(krajów),jakiszerszychsiecizależnościmiędzynarodo-
wych.Sąonerozpatrywanejakokontekstdziałaniaipolasymbo-
licznejwymiany,akategorietepowinnysięprzyczynićdolepszego
zrozumieniadyskursywnychdziałańprzedstawicieliperyferii.
Wtymmiejscuchciałbymserdeczniepodziękowaćwszystkim,
dziękiktórymmożliwebyłopowstanieniniejszejpracy.Jestona
wznacznymstopniuprezentacjąwynikówbadańprowadzonych
wramachprojektu„Symbolicznestrategiekompensacjiperyfe-
ryjności.Interdyscyplinarnaanalizawymiaru«zależnościodcen-
trum»polskichdyskursówtożsamościnarodowejiregionalnej”
(projektbadawczyMinisterstwaNaukiiSzkolnictwaWyższego
nrN11601631/1694).ByłonrealizowanywInstytucieStudiów
SpołecznychUniwersytetuWarszawskiego;zastworzeniewnimdo-
skonałychwarunkówpracyjestemzobowiązanyjegodyrektorprof.
RenacieSiemieńskiejorazwszystkimmoimwspółpracownikom.
Chciałbymtakżewyrazićpodziękowaniazawspółpracęprzyreali-
zacjiilościowejczęścibadaniaBiuruBadańSpołecznych(BBS),
wszczególnościpanuWiesławowiZającowi.Serdeczniedziękuję
takżewszystkim,którzyzechcieliudzielićmikonsultacji,podzie-
lićsięswoimczasemiwiedząorazwinnysposóbwspieralimoje
badania,zwłaszczanaukowcomzUniwersytetuJagiellońskiego,
UniwersytetuŚląskiego,Uniwersytetuim.AdamaMickiewiczaoraz
UniwersytetuPedagogicznegoim.KomisjiEdukacjiNarodowej
wKrakowie.ProfesorowiAndrzejowiSadowskiemuzUniwersytetu
wBiałymstokuwdzięcznyjestemzawnikliwąrecenzję.Zawszyst-
kietezyprzedstawionewpracy,aszczególniejejsłabości,ponosi
jednakwyłącznąodpowiedzialnośćautor.
Wpracywykorzystanofragmentykilkumoichwcześniejszych
artykułów,wszczególności:
•ZaryckiT.(2007).Interdyscyplinarnymodelstosunkówcen-
tro-peryferyjnych.Propozycjeteoretyczne,StudiaRegionalne
iLokalne,1(27),s.5–26.
