Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
44
I.Seksualnośćiniepełnosprawnośćintelektualna…
ispołecznym.Specyfikątegookresupozostajeujawnianiesiępopędupłcio-
wego,który,zdaniemK.Imielińskiego[1989,s.461],wswoimnasileniuzależy
wdużymstopniuodczynnikówbiologiczno-fizjologicznych.Wedługautora
powszechnejestrozumieniegowkategoriachflczynnikówmotywacyjnych
uwarunkowanychbiologicznąstrukturąorganizmu,powodującychformyza-
chowaniasię,którychcelemjestzaspokojenieokreślonychpotrzeborganizmu”
[K.Imieliński,1990b,s.240].DlaZ.Lew-Starowicza[1990]popędtenjestza-
równopotrzebąbiologiczną,kierowanąprzezokreślonestrukturyCUN,zmie-
rzającądorozładowanianapięciaseksualnego(wtymznaczeniujesttopo-
trzebaseksualna),jakireagowaniemookreślonejsilenabodźceseksualne
(aktywnośćseksualna).Popędpłciowy,mającygenezębiologicznąitowarzy-
szącyczłowiekowiprzezcałeżycie,wswojejistociezwyklemaspołeczny
charakter–realizowanyjestnajczęściejwrelacjachzdrugimczłowiekiem
(opróczprzypadkówmasturbacji)[A.Kępiński,2003,s.13].Takiewyjaśnie-
niaistotypopęduseksualnegosąadekwatnedoosóbzniepełnosprawnością
intelektualną.Należyjednakstwierdzić,żewypowiedziniektórychautorów
wtejkwestiimiały(imają)charakteruproszczonyiskrajny[A.Jaczewski,1978,
s.85;K.Imieliński,1990a,s.367;E.Głowacz,1997,s.173–174].Przykłademjest
stereotypowewnioskowanienatematpowiązaniapopęduzestopniemupo-
śledzenia
25
.Możnanatomiastuznaćzasłusznezałożeniemówiąceotym,że
poziomintelektualnymaznaczeniedlaformujawnianiapopędu[G.Feuser,
zaK.Lausch,1987,s.212].Zgodnieznimuosóbzgłębszymupośledzeniem
obejmująoneprzedewszystkimaktywnośćskierowanąnawłasneciało.Oso-
byzlżejsząpostaciąniepełnosprawnościmająwiększemożliwościrealizowa-
niaswoichpotrzebwzwiązkachpartnerskich,wtymmałżeńskich.M.Molic-
ka[1994,s.149–150]wsposóbracjonalnywyjaśniakwestiepowiązaniapopę-
duipoziomuintelektualnychograniczeń.Autorkawnioskuje,żepoziomde-
ficytuumysłowegonależyrozpatrywaćprzedewszystkimwkontekściejego
ograniczającegoznaczeniawprocesiesocjalizacjizachowańseksualnych.
25
WedługH.Bacha[K.Lausch,1987,s.212]popędpłciowyspadawrazzobniżaniemsię
ilorazuinteligencjitak,żeprzykładowoprzyilorazieinteligencjiniższymod35prawienieist-
nieje.M.Molickaprzytaczapoglądyniektórychautorównatentemat,m.in.H.Olechnowicz,
którawnioskujenatematistnieniapowiązaniastopnianiepełnosprawnościumysłowejisiły
popęduseksualnego;jejobniżenieuosóbzupośledzeniemwstopniugłębszymwiążezzabu-
rzeniamirozwojubiologicznego.BadaniarealizowaneprzezM.Verhoefiwspółpracowników
[2005,s.383]wykazały,żeosobyzilorazeminteligencjipow.70punktówprzeszłotrzykrot-
nieczęściej(różnicazbliżonadoistotnej)podejmująkontaktyseksualneniżosobyzIIponiżej
tejgranicy.Autorzyniesugerująjednakżepowiązaniategofaktuzsiłąpopęduseksualnego.
