Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowadowydaniapierwszego
Dopytania,pocowXXIw.wykładaćpraworzymskie,stawianegonietylko
przezstudentówpierwszegorokustudiówprawniczych,dochodzinowe:po
copisaćiwydawaćkolejnypodręcznikdotegoprzedmiotu?Pytaniedotyczy
wistocietego,jakdziśwykładaćpraworzymskienawydziałachprawa,jak
zajmowaćsięnimwramachwspółczesnychnaukprawnych.Przecieżwykład
uniwersytecki-nawetdotyczącyprawa,którejużnieobowiązuje-niepo-
winienabstrahowaćodzmian,doktórychaktualniedochodziwnaukach
prawnychiprawieEuropyorazświata.Dynamikaigwałtownośćzmiantech-
nologicznych,gospodarczychikulturowychsprawia,żeformalistyczneczy
pozytywistyczneposzukiwanierozwiązaniawsamymtylkotekścieprawnym
corazczęściejokazujesięniewystarczające.Zdrugiejstronytrzebazdawać
sobiesprawę,żegraniceswobodyposzukiwaniarationesdecidendi.Wkaż-
dymrazie,abyprzyjąćwłaściwe-etyczne,skuteczneistabilne-rozwiąza-
nia,prawnicymusząbyćświadomiwłasnegoinstrumentarium.Zwłaszcza
wkrajachdysponującychkodyfikacjąprawacywilnego,awięciwPolsce,
należydoniegowszystko,cowyrosłozinspiracjiprawemrzymskim.
Doniedawnawświecieprawausystematyzowanegoiskodyfikowanego
właściwedlaprawarzymskiegoijegotradycjiwystępowaniekontrowersji,
poszukiwaniereguł,prawidłowościiogólnychpojęćnapodstawiedo-
świadczeniacaselawwydawałosiękartąhistoriidefinitywniezamkniętą.
Trudnosiętedydziwić,żewdyskusjachonauczaniuinauceprawabywa
ignorowanestudiumprawarzymskiego,uprawianegojakosposóbpozna-
niaświatastarożytnegoalbowprowadzeniedoaktualnieobowiązującego
kodeksucywilnego.Procesglobalizacji,postępnaukprzyrodniczychitech-
29