Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział1
Ryshistorycznyopiekizdrowotnej
naddzieckiem
1.1.CzasystarożytnejGrecjiiRzymu
Doczasównowożytnychżyciedzieckaniebyłocenione.Wstarożytnościuznawa-
no,żeniemauzasadnieniautrzymywanieprzyżyciudziecikalekich.WSparcie
zrzucanojezgóryTajgetoswprzepaść.Przeciwkotegorodzajuzasadomniepro-
testowalinawetwielcyfilozofowiegreccy,tacyjakSokrates,Platon,Arystoteles.
PośmierciAleksandraWielkiego,kiedytoniepreferowanowGrecjicnótro-
dzinnych,nagminnymzjawiskiemstałosiępodrzucanieniechcianychdzieci.Zwy-
powiedziArystotelesawiadomo,żezagrożenieżyciadzieckawpierwszymtygo-
dniupourodzeniubyłotakduże,żeimionanadawanodopieropotymokresie,
kiedyszanseprzeżyciastawałysięwiększe.
RównieżwstarożytnymRzymieporzucaniedzieci,azwłaszczadziewczynek,
byłoczęstymzjawiskiem.Przyczynąmogłobyćnawetto,żepokazanynoworodek
niespodobałsięojcu.Praktykowanonaprzykładwkładanieniemowlątdokosza,
puszczanegonastępnienafaleTybrulubwystawianegonaForumOlitorum(Ryn-
kuWarzywnym).Bogatsirodzicedołączalidokoszacenneprzedmiotylubpienią-
dzedlapotencjalnegoopiekuna.Dziecite,jeślinawetprzeżyły,wprzyszłościzasi-
lałyrzeszeniewolników(servi),wyjątkowostawałysięczłonkiemrodziny,czylibyły
wolne(liberi).HistorycznienajstarszympodrzutkiembyłMojżesz.
Wepoceniewolnictwazregułyniecenionowięczdrowiaiżyciadzieci,
azwłaszczadziewczynek.Pierwszesygnałyozainteresowaniulosemdziecipocho-
dzązprzełomuIiIIwiekun.e.PisarzrzymskiPliniuszIIMłodszy,posiadający
dużymajątek,utworzyłwówczasnapotrzebyopuszczonychdziecispecjalnąfun-
dację,uważając,żennależypublicznekorzyściprzenosićnadprywatne,wieczne
nadśmiertelneiwięcejdbaćoswójobowiązekniżomajątek”.PodkoniecIwieku
n.e.podobnądecyzjęwydałrównieżcesarzNerva,tworzącrentęgruntową,zktó-
rejudzielanopomocyubogimrodzicomnawychowaniedzieci.Wszerokimzakre-
sietegorodzajudziałaniakontynuowałcesarzTrajan(98–117r.),wspomagając
nawetdzieciopuszczoneipozamałżeńskie.
13
