Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
JakaRuś?Dylematyhistoriikulturyruskiej
pochylasięzatemnadskomplikowanąkwestiąróżnicowanialiniibia-
łoruskiejiliniiukraińskiejwramachliniizachodnioruskiej,nieuni-
kajasnychrozstrzygnięćnaukowychtam,gdzieprzyjętametodaba-
dawczapozwalanajednoznacznewnioski.Twierdzinaprzykład:
DWymienionecechyfonetyczneświadczą,żewtekścieNaukmamy
doczynieniazukraińskimwariantemprostejmowy[...]”(Zakończe-
nie,s.281);DSpośród12proponowanych[wliteraturzeprzedmiotu
–J.K.]markerówjęzykaukraińskiegowjęzykuNaukodnajdujemy
ichwiększość.[...]Przemawiałobytozateząoukraińskiejpodstawie
analizowanegozabytku”(tamże,s.285).Badaczkazdajesobiejednak
sprawęzestopniaskomplikowaniamaterii,toteżspieszyzzastrzeże-
niem,wktórympodkreślazłożonośćkontekstukulturowegoregio-
nu:DTewymierneiobiektywnekryteria[markery–J.K.]klasyfikacji
zabytkówbiałoruskichiukraińskichzawodząjednak,gdyzestawisię
jezdanymizgwar,któreniejednokrotnierejestrującechydrugiego
języka”(tamże,s.285).
KsiążkaJoannyGetkiprezentowanawseriiDDrugaEuropa”jest
kolejnądokumentacją–tymrazemnapłaszczyźniejęzykowej–skom-
plikowanychprocesówhistoryczno-kulturowych,jakiezachodziłyna
obszarzeRzeczypospolitejObojgaNarodów,aktórychśladyażdo
dziśodnajdujemywdążeniachemancypacyjnychbędącejniegdyśjej
częściąDRusi”.
JanKoźbiał
