Przetrwać w placówce

Bogusława Piasecka

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-233-2715-8

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Rok wydania:

2009

Liczba stron:

136

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Piasecka, Bogusława. Przetrwać w placówce. Red. . Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2009, 136 s. ISBN 978-83-233-2715-8

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Piasecka, B.

T1 Przetrwać w placówce

PB Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

PP Kraków

YR 2009

SN 978-83-233-2715-8

Bibliografia BibTex:

@Book{ 1858, author = "Piasecka, Bogusława", editor = "", title = "Przetrwać w placówce", publisher = "Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego", year = "2009", address = "Kraków", isbn = "978-83-233-2715-8" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Piasecka, Bogusława

ED -

TI - Przetrwać w placówce

PB - Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

CY - Kraków

PY - 2009

SN - 978-83-233-2715-8

ER -

Netografia (standard APA):

Piasecka, Bogusława. Przetrwać w placówce [baza danych online] Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2009 [dostęp: 26 04 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/przetrwac-w-placowce-boguslawa-piasecka-1858.

resocjalizacja, placówka opiekuńczo-wychowawcza, kultura organizacji, praca wychowawcza, reforma edukacji

Książka Bogusławy Piaseckiej niesie duży ładunek nowości. Klarownie napisana część teoretyczna, dobrze dobrana literatura przedmiotu, rzetelnie wyodrębniony obszar omawianych w pracy badań, trafny dobór metod, wielowymiarowe ujęcie badawcze, wy...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-233-2715-8

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Rok wydania:

2009

Liczba stron:

136

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Przedmowa4
Wprowadzenie5
Część I. KULTURA ORGANIZACYJNA JAKO TŁO FUNKCJONOWANIA PSYCHOLOGICZNEGO PRACOWNIKÓW PLACÓWEK OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZYCH7
Rozdział 1. Podstawowe zagadnienia związane z systemem opiekuńczo-wychowawczym7
Rozdział 2. Kultura organizacji11
2.1. Paradygmat kulturowy w psychologii zarządzania11
2.2. Typologia badań nad kulturą organizacji12
2.3. Diagnoza kultury organizacyjnej14
2.4. Kultura organizacji uczących i wychowujących16
Rozdział 3. Rola wychowawcy w okresie przemian21
3.1. Znaczenie pracy21
3.2. Problematyka zmiany23
3.3. Agresja jako konsekwencja zmian społecznych28
3.4. Wychowawca - "człowiek idealny"30
Rozdział 4. Przyczyny, przebieg i skutki stresu34
4.1. Teorie stresu34
4.2. Procesy zaradcze i procesy radzenia sobie ze stresem (coping)39
4.3. Skutki procesu zaradczego44
Rozdział 5. Stres związany z sytuacją pracy46
5.1. Teorie stresu organizacyjnego46
5.2. Weroński model stresu48
5.3. Wypalenie zawodowe jako reakcja na długotrwały stres49
5.4. Konsekwencje stresu organizacyjnego52
5.5. Profi laktyka i przeciwdziałanie stresowi organizacyjnemu i wypaleniu zawodowemu53
Rozdział 6. Problematyka badań56
6.1. Obszary badawcze i problem badawczy56
6.2. Model badawczy i podstawowe definicje57
Część II. METODOLOGIA BADAŃ WŁASNYCH59
6.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze59
Rozdział 7. Opis badań61
7.2. Opis grupy badanej62
7.1. Przebieg badań64
Rozdział 8. Kultura organizacyjna - wyniki badań ilościowych i jakościowych66
8.1. Wprowadzenie do analizy wyników badań nad kulturą organizacyjną66
8.2. Relacja z badań terenowych67
8.3. Profile kultury organizacyjnej placówek opiekuńczo-wychowawczych74
8.4. Analiza stopnia jednorodności kultury organizacyjnej diagnozowanych placówek78
Rozdział 9. Funkcjonowanie psychofi zyczne pracowników placówek opiekuńczo-wychowawczych. Wyniki badań81
9.1. Cechy podmiotowe - różnice indywidualne81
9.2. Koszty emocjonalno-behawioralne84
9.3. Analiza zależności pomiędzy długością stażu pracy w placówce opiekuńczo-wychowawczej a ponoszonymi przez pracowników kosztami emocjonalno-behawioralnymi86
9.4. Analiza zależności pomiędzy cechami podmiotowymi a kosztami emocjonalno-behawioralnymi ponoszonymi przez pracowników91
Część III. ANALIZA WYNIKÓW BADAŃ I WNIOSKI PRAKTYCZNE103
Rozdział 10. Interpretacja wyników badań103
10.1. Synteza103
10.2. Diagnoza kultury organizacyjnej badanych placówek104
10.3. Analiza związku pomiędzy długością stażu pracy w placówce a nasileniem kosztów emocjonalno-behawioralnych108
10.4. Wnioski dotyczące zależności pomiędzy czynnikami podmiotowymi a kosztami emocjonalno-behawioralnymi111
10.5. Kierunki dalszych poszukiwań empirycznych i uwagi na temat przebiegu badań115
Rozdział 11. Projekt systemowego programu profilaktycznego i doskonalącego zawodowo dla pracowników placówek opiekuńczo-wychowawczych117
Literatura cytowana121
Spis aktów prawnych125
Spis załączników126
Załącznik 1. Kwestionariusz Badania Kultury Organizacyjnej (KBKO)127
Załącznik 2. Kwestionariusz Samoobserwacji (KS)130
Załącznik 3. Ankieta132
Załącznik 4. Arkusz obserwacji135
Załącznik 5. Zagadnienia do wywiadu swobodnego na temat funkcjonowania placówek opiekuńczo-wychowawczych136