Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Przedmowa...
....
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
....
...
..
7
Wprowadzenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
9
CzęśćI
KULTURAORGANIZACYJNAJAKOTŁOFUNKCJONOWANIA
PSYCHOLOGICZNEGOPRACOWNIKÓWPLACÓWEKOPIEKUŃCZO-
-WYCHOWAWCZYCH...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
11
Rozdział1.Podstawowezagadnieniazwiązanezsystememopiekuńczo-wychowawczym
13
Rozdział2.Kulturaorganizacji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
..
..
..
17
20
17
18
22
2.1.Paradygmatkulturowywpsychologiizarządzania...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.2.Typologiabadańnadkulturąorganizacji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.3.Diagnozakulturyorganizacyjnej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
2.4.Kulturaorganizacjiuczącychiwychowujących...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Rozdział3.Rolawychowawcywokresieprzemian...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
..
.
27
27
36
29
34
3.1.Znaczeniepracy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.2.Problematykazmiany...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.3.Agresjajakokonsekwencjazmianspołecznych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.4.Wychowawca–„człowiekidealny”...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Rozdział4.Przyczyny,przebiegiskutkistresu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
.
40
40
45
50
4.1.Teoriestresu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
4.2.Procesyzaradczeiprocesyradzeniasobiezestresem(coping)...
...
...
...
...
4.3.Skutkiprocesuzaradczego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Rozdział5.Streszwiązanyzsytuacjąpracy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
..
.
.
52
52
54
55
58
5.1.Teoriestresuorganizacyjnego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.2.Werońskimodelstresu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.3.Wypaleniezawodowejakoreakcjanadługotrwałystres...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.4.Konsekwencjestresuorganizacyjnego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.5.Profilaktykaiprzeciwdziałaniestresowiorganizacyjnemuiwypaleniu
zawodowemu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
59
CzęśćII
METODOLOGIABADAŃWŁASNYCH...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
63
Rozdział6.Problematykabadań...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
65
65
66
68
6.1.Obszarybadawczeiproblembadawczy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
6.2.Modelbadawczyipodstawowedefinicje...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
6.3.Metody,technikiinarzędziabadawcze...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
