Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
16Zaburzeniaprzywiązania
Opisanewzorceniemogąsięograniczaćdozachowańocharakterzeimpulsywnym
imusząwystępowaćtakżewtedy,gdydzieckoprzejawiawystarczającezaangażowa-
nieorazoznakisamokontroli.
WkryteriachdlaRADiDSADwymaganejest,abywiekrozwojowydzieckawynosił
conajmniej9miesięcy.Prógtenjestzwiązanyzrozwojowągotowościądonawiązy-
waniakontaktówspołecznych.
Tabela16.4.
Zaburzeniepolegającenanadmiernejłatwościnawiązywaniastosunkówspołecznych
(313.89wedługklasyfikacjiDSM-5)
A.Wzorzeczachowań,wktórymdzieckoaktywniepodchodziinawiązujekontaktznieznajomymi
dorosłymiorazconajmniejdwaznastępujących:
1.Zmniejszonalubnieobecnapowściągliwośćwzakresiezbliżaniasiędonieznajomychdorosłych
inawiązywaniaznimikontaktu.
2.Przesadnieprzyjaznezachowanialubkontaktysłowne(niespójneznormamikulturowymi
iprzekraczającegranicespołecznewłaściwedladanegowieku).
3.Zmniejszonalubnieobecnapotrzebaspoglądaniazasiebiewtrakcieoddalaniasięzosobą
nieznajomą,nawetwnieprzyjaznychwarunkach.
4.Chęćoddaleniasięzosobąnieznajomązniewielkimwahaniemlubbezwahania.
B.ZachowaniaopisanewkryteriumAnieograniczająsięjedyniedozachowańimpulsywnych
(jakwADHD),aleuwzględniajątakżezachowanianiedostosowanespołecznie.
C.Dzieckodoświadczyłoszereguskrajnościwzakresieniewystarczającejopieki,codefiniujesięjako
conajmniejdwaspośródwymienionych:
1.Zaniedbanielubpozbawieniespołecznychkontaktów,przybierająceformęnieustannegobraku
poczuciabezpieczeństwa,stymulacjiimiłościwymaganychoddorosłychopiekunów.
2.Powtarzającesięzmianypodstawowychopiekunów,któreograniczająmożliwośćrozwojustabil-
negoprzywiązania(np.częstezmianywrodzinachzastępczych).
3.Wychowywaniesięwnietypowychwarunkach,coznaczącoograniczamożliwośćrozwoju
stabilnegoprzywiązania(np.winstytucjachzdużąliczbądzieciprzypadającychnajednego
opiekuna).
D.JakośćopiekiopisanawkryteriumCjestuznawanazaprzyczynęzakłóceńwzakresiezachowania,
opisanychwkryteriumA(np.zakłóceniazkryteriumApojawiająsięwodpowiedzinabrak
właściwejopieki,opisanejwkryteriumC).
E.Wiekrozwojowydzieckawynosiconajmniej9miesięcy.
Należyokreślić,czyzaburzeniejestutrwalone,tj.czyjegoobjawyutrzymująsiędłużejniżprzez
12miesięcy.
Należyuwzględnićaktualneuszczegółowienieciężkości-zaburzeniepolegającenanadmiernej
łatwościnawiązywaniastosunkówspołecznychjestokreślanejakociężkie,jeżeliudanegodziecka
występująwszystkiejegoobjawy,którychnasilenieutrzymujesięnawzględniewysokimpoziomie.
ADHD(attentiondeficithiperactivitydisorder)-zespółnadpobudliwościpsychoruchowejzdeficytemuwagi.
8
