Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
17Zaburzeniastresowepourazowe
bezradnościlubprzerażenia(udziecimożesiętowyrażaćprzezzdezintegrowanie
lubpobudzonezachowanie).
Rozróżniasiędwarodzajetraumatycznychdoświadczeń:
¡typI-popojedynczym,nieprzewidzianymwydarzeniutraumatycznym;
¡typII-podługotrwałychlubpowtarzającychsiętrudnychzdarzeniachzewnętrz-
nych.
Dlategozespołucharakterystycznenawracającewspomnieniadoświadczonej
uprzedniotraumypozostającepozakontroląpacjenta(intruzje:obrazy,sny,myśli),
unikaniebodźcówzwiązanychzprzeżytątraumą,nadmiernepobudzenieorgani-
zmu,atakżenegatywnezmianypoznawczeoraznastroju.
Skutkizespołupourazowegoszczególnieudziecimogąmiećdestrukcyjnywpływ
naichzdrowieidalszefunkcjonowanie,wywoływaćradykalnązmianęwsposobie
spostrzeganiaświata,siebieiinnych.
1701020Kryteriadiagnostycznezaburzeniastresowegopourazowego
wklasyfikacjiDSM-5
WklasyfikacjiDSM-5(309.81)wyszczególnionokryteriadiagnostycznezaburzenia
stresowegopourazowegoudorosłychorazuosóbdorastającychidziecipowyżej
6.rokużycia(tab.17.1).
Tabela17.1.
KryteriadiagnostycznezaburzeniastresowegopourazowegowklasyfikacjiDSM-5
A.Narażenienaśmierćlubgroźbęśmierci,poważnyurazlubprzemocseksualnawjeden(lubwiększą
liczbę)spośródwymienionychsposobów:
1.Bezpośredniedoświadczenietraumatycznegoprzeżycia(przeżyć).
2.Bycienaocznymświadkiemtraumatycznychdlainnychosóbwydarzeń.
3.Uzyskanieinformacjiotym,żeczłonekbliskiejrodzinylubprzyjacieldoświadczyłtraumatycznego
przeżycia(przeżyć).Wprzypadkunarażenianaśmierćlubwystąpieniagroźbyśmiercidotyczących
członkarodzinylubprzyjacielawydarzenie(wydarzenia)tomusiwynikaćzaktuprzemocylubbyć
przypadkowe.
4.Powtarzanelubbardzodużenarażenienanieprzyjemneszczegółydanegowydarzenia(wydarzeń)
traumatycznego(np.pierwszeosobyzbierająceludzkieszczątki;policjancistalenarażeninaobser-
wowaniekrzywdzeniadzieci).
Uwaga:KryteriumA4niedotyczynarażeniazapośrednictwemmediówelektronicznych,telewizji
aniobrazów,chybażejesttonarażeniezwiązanezwykonywanąpracą.
16