Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wiastkiemsześciennymijegowyciąganiem,atakżewzoramialgebraicznymi.
Montessoriożywiarównieżmatematykę,dostarczającspersonalizowanych
przykładów,któreprzemówiądodziecka.
„Zmysłliczby”budziobecniedużezainteresowaniewnauceakademic-
kiejwtymwśródneurobiologówponieważtematykatapozwaladogłęb-
niezbadać,wjakisposóbludzkiumysłtworzymatematykę.Świadomośćta
byłazawszenieodłącznączęściąrozmyślańMariiMontessorinatematpro-
cesuuczeniasię.Samabyłautalentowanąmatematyczką,zatemniedziwi
fakt,żesporaczęśćjejteoriikoncentrowałasięnatym,jakarytmetyka,geo-
metriaialgebramogąbyćprzedstawione,wjakimotoczeniuwzbudzązain-
teresowaniemłodychuczniów,któregoefektembędąkoncentracjaizrozu-
mienie.Dziękitemuideematematyczneutrwaląsięwmłodymumyśle
imogązostać„przywołane”,gdymatematykapojawisięponowniewpóź-
niejszychlatach.
MarioMontessoristwierdził,przybliżającnamtłopowstaniatejksiążki,że
drMontessoriopisuje„rozumowaniematematycznezarezerwowanedladzie-
ciństwa”.Wskazywanona„cośsamowsobiezaskakującegożewszkole
Montessoriliczbaipowiązanezniąpojęciapobudzajądziecidonauki,wywo-
łującżywotneientuzjastycznedziałaniawdziedzinie,wktórejwszystko
byłodotądnudneimęczące.Niesądziliśmywcześniej,żelogikamożesię
wdzieciństwierozwinąćtakmocno,jakutychdzieci”.
DziękidoskonałymrelacjomosobistymmiędzyMontessoriajejhiszpań-
skimiwydawcamiAralucepublikacjatazostaławydanaw1934roku,opatrzo-
nabarwnymiilustracjamiiwzorami,costanowiłowtamtychczasachpewne
technicznewyzwanie.W2016rokudziękipracyizaangażowaniuAlexandra
Henny’ego,dyrektorazarządzającegowydawnictwaMontessori-Piersonijed-
negozprawnukówdrMontessori,„Psico-Aritmética”zostaławydanawjęzyku
angielskim.Procestenbyłdługiiskomplikowany;przysłużyłamusięwyjątko-
wawspółpracadwójkimatematyków,głębokozainteresowanychedukacją
Montessori:profesoraBenedettoScoppolegozrzymskiegoUniwersytetu„Tor
Vergata”oraztrenerkiMiędzynarodowegoStowarzyszeniaMontessori(AMI),
doktorKayBakerobojeudzielalirównieżwskazówekprojektantcegraficznej
MiepvandeManakkerprzytworzeniuwielunowychilustracji.
XXV