Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
6.6.Okresdorastania...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.172
6.6.1.Kryzys13rokużycia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..172
6.6.2.Okresstabilny:dorastanie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..174
6.6.3.Konflikttożsamośćvsrozproszenietożsamości...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.175
6.6.4.Kryzysegowokresiedorastania...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...179
7.Dynamikaspołecznejsytuacjirozwojuwokresachdzieciństwaidorastania...
...182
7.1.Wprowadzenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.182
7.2.Odwięzinieuświadomionychdouświadomionych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.183
7.3.Środowisko,środowiskospołeczneiśrodowiskakulturowegorozwoju...
...
...187
7.4.Sytuacjarozwojuaśrodowisko,środowiskospołeczneiśrodowiskakultu-
rowegorozwoju...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..189
7.5.Społecznasytuacjarozwoju...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.191
7.6.Cyklspołecznychsytuacjirozwoju...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...193
7.7.Różnicowaniesięśrodowiskakulturowegorozwoju...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...196
7.8.Cyklśrodowiskkulturowegorozwoju...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...197
7.9.Dwarodzajeprzesunięćwśrodowisku...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..199
7.10.Ocenawydolnościwychowawczejśrodowiskkulturowegorozwoju...
...
...
...
.201
7.11.Cyklśrodowiskszkolnych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.204
7.12.Elementysystemuśrodowiskszkolnychobjęteobowiązkiem...
...
...
...
...
...
...
...
.205
7.13.Systemśrodowiskszkolnychaokresykryzysuwkulturowymrozwoju
dzieciimłodzieży...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...207
8.Dynamikakulturowychformdziałalnościwokresachdzieciństwaidorasta-
nia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
.214
8.1.Wprowadzenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.214
8.2.Popędyazainteresowania...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...216
8.3.Historycznatreśćzainteresowań...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.218
8.4.Socjogenezaludzkichdziałań...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...220
8.5.Nabywaniespołecznychwzorcówbezkonfliktowegodziałania...
...
...
...
...
...
...
..222
8.6.Rolanegacjiwkulturowymrozwoju...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..225
8.7.Najważniejszarozwojowoformadziałalności...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...227
8.8.Działanieauświadomienie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.228
8.9.Dynamikanajważniejszychrozwojowoformdziałalnościwokresiedzieciń-
stwaidorastania...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...230
8.9.1.Zabawanaserio...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.233
8.9.2.Zabawananiby...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.235
8.9.3.Uczeniesięreaktywne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..238
8.9.4.Tworzeniepojęć...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.240
8.10.Poboczneformydziałalnościokresówdzieciństwaidorastania...
...
...
...
...
...
...242
8.10.1.Grazregułami...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.242
8.10.2.Fantazja...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.244
8.10.3.Uczeniesięspontaniczne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..244
8.10.4.Uczeniesięspontaniczno-reaktywne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..245
9.Diagnozafunkcjonalnapotencjałówwrozwojukulturowym...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.247
9.1.Wprowadzenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.247
9.2.Analizagenetyczna...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..248
7
