Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
12
DLAKOGONAPISAŁAMTĘKSIĄŻKĘ
dyrektorafunkcjonującegowtakisposób,powiniengoodłożyć,po-
nieważwniczymniejestemmuwstaniepomóc–tumożecośzrobić
jedyniedobryterapeuta.
•Nieprzydasiętakżepracusiom,którzyspełniająsięwnarzekaniu:
flAch,jakijestemzapracowany–wszystkomuszęrobićsam,boniktinny
niezrobitegotakdobrze...”.Teporadymającipomócwewciągnięciu
dopracyjaknajwiększejliczbyosób.Nic,cojestwnichopisane,nie
dasięzrobićwpojedynkę.
•Piszędoludzi,którychuważamzaprzyjaciół,więczwracamsiędonich
natyitakimjęzykiem,jakimmówię(nomożenietakcałkiem;redaktor
pracowiciepowycinaztekstuwszystkieflbardzobrzydkiewyrazy”);
szczerzemówiąc–tomałowytwornyjęzyk.Przyjacieletozaakceptują,
aosobybardzowrażliwechybapowinnyodłożyćtęksiążkę,boniema
sensusiędenerwować.Przepraszam.
Jeżelinadalmasztęksiążkęwręku,serdeczniecięwitam,przyjacielu.
Nimjednakzdecydujesz,czyopłacacisiędźwigaćjądodomu,zajrzyjna
stronę15.
Jeżelicipowiem,żeto,czywtwojejszkolebędziedziałałznakomity,
prężny,aktywny,widocznysamorząduczniowski,czybeznadziejnaatrapa,
zależygłównieodciebie,tosiępewniewściekniesz?Alejeżelidodam,
żeznamparęsposobów,bywypracowaćtakiwymarzonysamorządinie
zaharowaćsięprzytymnaśmierć,toprzestanieszsięwkurzać?
Bosątakiesposoby.Sąwnaszymkrajuludzie,którzyodnieślinie
bylejakiesukcesywpracyzsamorządami.Taksiążkapowstałapoto,by
pozbieraćjaknajwięcejinformacjiotechnikach,jakiestosowano,byte
sukcesyosiągnąć.
Przedewszystkimjednakcałyczasmamwpamięcibardzoistotne
założenie:niekażdy,ktopracujewszkole,możesobiepozwolićnato,by
całyswójczas,sporykawałekswojegożyciapoświęcićpracyspołecznej.
Większośćznasmarodziny,domy,dodatkoweobowiązki,doskonale-
niezawodowe,życietowarzyskie,dorabianiedopensjiijeszczeczasem
człowiekchciałbypoczytać...Dlategoniematuanisłowaometodach
idziałaniach,któreprzyniosłysukces,alewymagałyflpracynaokrągło”.
Jestzatomowaotym,jaksystematycznie,inwestująctrochędobrzezor-
